Портфолио учителя - логопеда Дреминой Веры Васильевны МБДОУ- детский сад 85. - презентация

1 Портфолио учителя - логопеда Дреминой Веры Васильевны МБДОУ- детский сад 85

2 Визитная карточка Фамилия, Имя, Отчество Дремина Вера Васильевна ОбразованиеСвердловский Государственный педагогический институт 1981г. Место работы МБДОУ – детский сад 85 Стаж работы38 Квалификационная категория Первая

3 Эссе «Мое призвание педагог» Знаете ли вы профессию, в которой сочетались бы милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии? Думаю, что все эти качества являются неотъемлемыми составляющими профессии логопеда. Я работаю учителем-логопедом более 20 лет и все это время не перестаю радоваться тому, что выбрала такую гуманную профессию. Выбирала ли я по наитию и по велению сердца, а может просто вслепую, не знаю. Уже позже, на дефектологическом факультете института меня научили пониманию того, кем я становлюсь. А становилась я дефектологом, постигая азы этой профессии. Со смешанным чувством гордости и теплоты сердечно вспоминаю я нашу «свердловскую школу логопедии», моих преподавателей и сокурсников, многие из которых и сегодня не изменили выбранной специальности, и это потому, что нашей профессии изменить нельзя.

4 «Работаю в должности учителя- логопеда»- такие слова привыкла выводить рука в анкетах за многие годы работы. Руки выводят, а сердце вторит: «должность»- от слова «долг», «должна», обязательно должна помочь детям, у которых есть проблемы в формировании речи, они мешают нормальному развитию, затрудняют общение и влияют на успеваемость в школе. Должна обязательно идти на встречу людям: взрослым- мамам и папам, обеспокоенными проблемами своих детей. Что нужно сделать для того, чтобы наши воспитанники были счастливы, чувствовали себя благополучно и комфортно? Логопедический кабинет детского сада – это одно из тех мест, где ребенка и научат многому, и поиграют, и пообщаются с ним. Дети любят приходить на занятия к логопедам, пусть так будет всегда! Я думаю, что доброта, участие, радость, подаренные педагогами, способны сделать в настоящее время многое. Мечтаю, желаю, стараюсь стать для своих воспитанников одним из светлых воспоминаний их детства.

5 Результаты педагогической деятельности Благодарности и Почетные грамоты Администрации ДОУ 2013 г. - Почетная грамота Отдела образования Администрации Железнодорожного района; 2005г. - Почетная грамота Управления образования Администрации города Екатеринбурга 2010 г. - Почетная грамота Министерства общего и профессионального образования Свердловской области 2013г. Благодарность ООО «Ортоплан»

6

7

8 Обобщение и распространение опыта работы участие в педагогических конференциях, чтениях, семинарах за последние 5 лет К онференция педагогических работников «Перспектива развития образовательного комплекса» 2009г. Конференция «ИКЦ –ИРБИС» «Комплексные подходы к преодолению ОНР у дошкольников» 2011г. Педагогические чтения «Педагогические технологии в образовательной практике г. Екатеринбурга» 2012г. Городское методическое объединение логопедов «Характеристика общего нарушения речи, коррекционная работа» 2010г. Городская выставка «Мать и дитя» 2013г. Общероссийский конкурс методических разработок МАУНЕД 2013г. Диплом III степени

9 Городской семинар «Что нужно знать родителям, чтобы подготовить ребенка к школе» 2009г. Городской семинар «Современные подходы к совершенствованию организационно – содержательных и контрольно – аналитических условий взаимодействия территориальной ПМПК и МБДОУ» 2010г. Городской семинар «Организация единого речевого пространства в ДОУ» 2010г. Городской семинар « Инновационные методики обучению чтению, развитию речи» 2010г. Городской семинар «Природосообразные подходы к развитию связной речи дошкольников» 2010г. Городской семинар «Развитие речи как способ формирования познавательной сферы дошкольников» 2011г. Городской семинар издательство «ДРОФА» и «Просвещение на Урале» «Нарушение речи у детей. Пути преодоления» 2012г.

10 Методическая копилка Тютерская работа «Применение аппаратов МФК (трейнеры, вестибулярные пластины) в логопедической практике. Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста». Рабочая программа «Коррекция общего нарушения речи со стертой формой дизартрии в условиях логопункта» (перспективное планирование, конспекты по лексическим темам и обучению грамоте). Конспекты открытых мероприятий Консультации, мастер – классы, практикумы, для педагогов и родителей) Родительские собрания, анкеты для родителей

11 Повышение квалификации Организатор ООО «Ортоплан» Семинар «Коррекция миофункциональных нарушений у детей. Возможности применения вестибулярных пластинок и трейнеров в работе логопеда и педиатра» 2011г. Семинар «Применение современных средств миофункциональной коррекции в стоматологической практике» 2012г. Семинар «Эффективное применение современных аппаратов миофункциональной коррекции (трейнеры, вестибулярные пластины) в речевой терапии. Междисциплинарное взаимодействие логопед – стоматолог.» 2012г. Семинар «Применение аппаратов МФК (трейнеры, вестибулярные пластины) в логопедической практике. Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Взаимодействие ортодонт – логопед» 2013г. Семинар «Применение аппаратов МФК (трейнеры, вестибулярные пластины) в логопедической практике. Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Взаимодействие учитель – логопед» 2013г. Семинар «Миофункциональный трейнер «INFANT» в практике логопедической работы. Структура и содержание индивидуальных и групповых логопедических занятий» 2013г.

12

13

14 Участие в общественной жизни ДОУ Активный участник общественной жизни ДОУ 2011 г. коллектив ДОУ стал финалистом (II место) в профсоюзном конкурсе агитбригад; 2012 г. лауреат районного этапа конкурса «Большая перемена» 2013г. Участник творческой группы по подготовке мероприятий посвященных 35-летию ДОУ

15