МАДОУ ДС КВ «СОЛНЫШКО» Воспитатель: Буйневич И.А.. - презентация

1 МАДОУ ДС КВ «СОЛНЫШКО» Воспитатель: Буйневич И.А.

2 Дерево, трава, цветы и птицы Не всегда умеют защититься Если будут уничтожены они На планете мы останемся одни

3 Ежегодно вся страна празднует Новый год. Украшаются дома, покупаются игрушки, из леса привозят красавицу Ель. О елке – новогодней красавице написано много рассказов и стихов. Большая их часть описывает елочку, установленную в зале или комнате, при этом все восхищаются ее красотой и убранством, радуются празднику. И в этой праздничной суете как - то забывается тот факт, что ежегодно после праздника в лесах резко сокращается количество этих красавиц и в ближайшем будущем у нас совсем не останется возможности радоваться ее красоте, не только у себя в доме, но и в лесу. Поэтому, уже сейчас важно воспитать у наших детей понимание того, что для празднования Нового года елку не обязательно рубить. Так возникла идея разработки и реализации проекта «Ёлочка – зеленая иголочка»

4 Цель проекта: Образовательная область: Цель проекта: Привлечь внимание жителей нашего города (детей, их родителей) к проблеме сохранения хвойных деревьев в период предновогодних и новогодних праздников с помощью изготовления альтернативных елок. Образовательная область: Нравственно – патриотическое и экологическое воспитание дошкольников

5 Задачи проекта: Пробудить у детей и их родителей инициативу, самостоятельность, желание совершать добрые поступки. Пробудить у детей и их родителей инициативу, самостоятельность, желание совершать добрые поступки. На личном примере воспитывать у детей любовь к природе родного края, бережное отношение к хвойным деревьям. На личном примере воспитывать у детей любовь к природе родного края, бережное отношение к хвойным деревьям. Расширить систему представлений о природе зимой; Расширить систему представлений о природе зимой; Обогатить словарный запас детей и расширить их кругозор знаний стихотворениями, приметами и пословицами о зиме, елке, традициях празднования Нового года. Обогатить словарный запас детей и расширить их кругозор знаний стихотворениями, приметами и пословицами о зиме, елке, традициях празднования Нового года. Создать условия для развития интеллектуальных, коммуникативных умений детей их творческого мышления. Создать условия для развития интеллектуальных, коммуникативных умений детей их творческого мышления. Гармонизация внутрисемейных отношений. Гармонизация внутрисемейных отношений.

6 Вид проекта: Вид проекта: творческий По продолжительности: По продолжительности: среднесрочный Участники проекта : Участники проекта : воспитанники ДОУ и их родители Формы реализации проекта: Формы реализации проекта: образовательная деятельность, экскурсии, наблюдение, акция, консультация, новогодняя выставка « Ёлочка, ёлочка – зеленая иголочка!», литературная гостиная, новогодний праздник у ёлочки.

7 План реализации проекта – 1. Экскурсия – наблюдение за хвойными деревьями; : 2. Образовательная деятельность : - коммуникация (К. И. Чуковский «Ёлка», М. Зощенко «Ёлка») - художественное творчество (рисование «Ель», аппликация «Ёлочка – красавица», рисование «Новогодний праздник в детском саду»). - музыкальная деятельность (разучивание песен «Ах, какая ёлочка!», «Под новый год»),беседы (Ёлочка – живая иголочка ) 3. Литературная гостиная «Зимушка-зима» 4. Консультация для родителей « Сохраним елочку» 5. Выставка детских рисунков 6. Акция – выставка творческих работ: «Ёлочка, ёлочка – зеленая иголочка!»

8 Предполагаемый результат: Сформированость у детей и их родителей чувства бережного отношения к природе родного ; Развитие творческих способностей детей и родителей; Обогащение словарного запаса детей стихотворениями и пословицами о зиме, елке. Активизация родительской общественности во взаимодействии с ДОУ; Создание в группе атмосферы праздника.

9 Продукт проектной деятельности: Выставка рисунков; Выставка творческих работ «Ёлочка, ёлочка – зеленая иголочка; Стихи и сказки о елочке; Презентация проекта.

10 Использовали методы – Использовали методы – беседы по иллюстрациям, наблюдения, игровые упражнения, сюжетно-ролевые игры, экскурсии. Работа с родителями. Игровая деятельность: Подвижные игры:. Подвижные игры: « Гори, гори ясно», «Мы по лесу ходили и деревья находили», «Снежинки». Развивающие игры: Развивающие игры: «Найди сходство и отличие», «Угадай какое дерево?», «в чем отличие», «Времена года». Сюжетно-ролевые игры: Сюжетно-ролевые игры: «Прогулки в лес», «Отдых в лесу». Дидактические игры: « Дидактические игры: «Третий лишний», «Сделаем бусы на ёлку».

11 ФОТООТЧЕТ

12

13

14

15 АППЛИКАЦИЯ «ЁЛОЧКА»

16 УКРАШАЕМ ЁЛОЧКУ

17

18

19 ЁЛОЧКА – ЖИВАЯ ИГОЛОЧКА!

20

21

22 СИМВОЛ ГОДА ВОТ КАКУЮ КРАСИВУЮ ЛОШАДКУ СДЕЛАЛА КАШЛИКОВА АРИНА С МАМОЙ

23 ВЫСТАВКА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ «ЁЛОЧКА, ЁЛОЧКА – ЗЕЛЕНАЯ ИГОЛОЧКА!» ВЫСТАВКА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ «ЁЛОЧКА, ЁЛОЧКА – ЗЕЛЕНАЯ ИГОЛОЧКА!»

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37 Спасибо за внимание!