ЛУИС СЕПУЛЬВЕДА Урок литературного чтения и толерантности и толерантности ГБОУ школа 336 Невский р-н г.Санкт–Петербург 2011-2012 уч. год. - презентация

1 ЛУИС СЕПУЛЬВЕДА Урок литературного чтения и толерантности и толерантности ГБОУ школа 336 Невский р-н г.Санкт–Петербург уч. год

2 Отгадай загадку Знает каждый такое животное, Что хозяином в доме слывёт, Спинку горбит, живёт беззаботно И на солнышке песню поёт. А обидишь – зафыркает строго, Когти сразу покажет тебе. И хотя людям преданно очень, Всё ж гуляет само по себе…

3 Сказочные коты

4

5

6 Санкт- Петербург Издательство «Азбука- классика» 2006

7 Гамбург – портовый город Гамбург – портовый город

8

9 Мечты кота Зорбаса Целый месяц быть хозяином квартиры Валяться на кроватях и в креслах Встречаться с котами - друзьями

10 Три просьбы чайки Кенги –Не съесть яйцо –Заботиться о яйце, пока не родится птенец –Научить птенца летать

11 Трудности на пути выполнения обещаний Как высиживать яйцо? Чем кормить птенца? Как уберечь птенца от врагов? Как научить чайку летать ?

12 Работа в группах Задание: Прочитать эпизоды сказки. Обсудить в группе. Дать краткую характеристику героев, используя карточку- помощницу. Эпизод 1: Как Зорбас высиживал яйцо? Эпизод 2: Птенец появился! Эпизод 3: Чем кормить птенца? Эпизод 4: Зорбас выполняет обещание.

13 Как Зорбас высиживал яйцо? Терпеливый Заботливый Ответственный Честный Благородный

14 Птенец появился Беспомощный Маленький Беззащитный Глупый Доверчивый

15 Чем кормить птенца? Решительный Храбрый Ловкий Находчивый Умный

16 Зорбас выполняет обещания Заботливый Нежный Преданный Благородный Ответственный

17 Чтение вслух. Анализ текста Часть2, глава 6. Афортунада – счастливая Чтение вслух Приложение 1. Беседа о прочитанном Как Зорбасу удалось воспитать чайку счастливой, сохранить её индивидуальность?

18 Зов сердца Счастливая Свободная Решительная Прекрасная

19 Физкультминутка

20 17 неудачных попыток Афортунады Чайка теряет веру в собственные силы Коты понимают, что для выполнения третьего обещания им необходимо обратиться за помощью к людям. Человек – поэт внушает доверие котам. «Может быть он не умеет летать, как птица, но, слушая его, я всегда думал, что он летает на крыльях слов»

21 И она всем сердцем ждёт – Сердцем акробатки истой, Чтобы хлынул дождик быстрый, Глупый дождик, что несёт, Лёгкий, радостный и чистый, - Ветер, солнце и полёт.

22

23 Мы все тебя любим, Афортунада! И любим тебя, потому что ты – чайка, красивая чайка! С тобой мы научились тому, что нас наполняет гордостью: мы научились ценить, уважать и любить другое, отличающееся от нас существо.

24 Толерантность - это терпимость, способность слышать и уважать мнение других, уважение, принятие и правильное понимание проявления индивидуальности, отличий.

25 Синквейн 1._______ ( заголовок – 1 слово, существительное) 2._______,_______ (2 прилагательных) 3. _______,_______,_______ ( 3 глагола) 4. _______ _______ _______ ______. (Предложение из 4 слов) 5. ___________________. ( Синоним или синонимичное понятие)

26

27 Урок внеклассного чтения подготовили: библиотекарь Афанасьева Елена Павловна и учитель начальной школы Стерлина Марина Львовна