ТЕМА: « Я И МОЁ ИМЯ». Цель урока: 1.Познакомить с историей возникновения имен. 2.Воспитывать любовь к семье,к родным. 3. Продолжать работу над формированием. - презентация

1 ТЕМА: « Я И МОЁ ИМЯ». Цель урока: 1.Познакомить с историей возникновения имен. 2.Воспитывать любовь к семье,к родным. 3. Продолжать работу над формированием дружного коллектива. Учитель 3 «А» класса МОУ «Старокупавинский лицей» Концелидзе Е.Н.

2 Россия начинается с пристрастия К труду, к терпенью, к правде, к доброте Вот в чем её звезда. Она прекрасна Отсюда все дела её большие, Её неповторимая судьба. И если ты причастен к ней – Россия Не с гор берет начало, а с тебя !

3

4 Имена и прозвища в древней Руси. 1) Связанные с событиями из жизни людей: Первуша, Третьяк,Веснянка, Мороз,Шуба. 2) Связанные с внешними особенностями человека: Светлана, Чернава. 3) Имена-клички,взятые от названия животных,растений: Волк, Лось, Калина. 4) Прозвища,указывающие на что-либо: Добрыня, Пискун,Попович,Кузнец, Муромец, Татарин.

5 Откуда к нам пришли имена? 1. Славянские: Руслан, Людмила, Светлана, Святослав. 2. Древнегреческие, древнееврейские: Андрей, Елена, Илья, Михаил, Галина. 3. Заимствованные: Кристина, Жанна, Эдуард, Роберт. 4. Новообразованные: Октябрина, Вилен, Гертруда, Искра.

6 Имя и ангел-хранитель.

7 Угадай имя

8

9

10

11 Знаете ли вы? 1. Имя вождя индейского племени состояло из 122 букв. Когда он умер, не нашлось ни одного мастера, который смог бы уместить на надгробном камне его имя. 2. А самое короткое имя было обнаружено в Бирме. Житель этой страны имел имя, которое на письме выражалось одним лишь значком ''''.

12 Викторина. 1.Что принадлежит только вам, а употребляется чаще другими, чем вами? 2.Назовите самые короткие имена. 3.Когда мальчика называют ласковым женским именем? 4.Какие имена читаются слева направо и справа налево? 5.Какой город состоит из 1 мужского и 100 женских имен? 6.Что получится, если написать тридцать Я? 7.Назови имя девочки, которое состоит из двух имён - мальчика и девочки? 8. Кто полетел первым в космос?

13 Домашнее задание: Прочитай и перескажи статью в учебнике ( стр ). В рабочей тетради выполни задание на стр. 12,13. Придумай свой ребус про любое имя. Найди скороговорки, в которых есть имена людей.