Внеклассное занятие Любимые сказки о животных. Воспитатель ГПД МБОУ СОШ 71 г.Рязани Сафронова Марина Николаевна. - презентация

1 Внеклассное занятие Любимые сказки о животных. Воспитатель ГПД МБОУ СОШ 71 г.Рязани Сафронова Марина Николаевна.

2 Цели: Обобщить знания учащихся о сказках. Закрепить понятия «авторская», «народная». Расширить знания о сказках про животных. Развивать интерес к знаниям устного народного творчества. Задачи: Уметь различать виды русских народных сказок по их содержанию. Приобщиться к чтению сказок о животных. Уметь работать с дополнительной литературой. Организация интересной, содержательной внеурочной деятельности. Развивать фантазию, воображение.

3

4

5

6 Волшебные О животных Бытовые

7 В этих сказках обязательно совершаются чудеса и волшебные превращения.

8 Сказки о жизни простых людей, которые побеждают благодаря смекалке, мужеству и хитрости.

9 В таких сказках животные могут говорить, ходить друг другу в гости и даже учиться в школе.

10 1. «Волк и пошел на реку. Опустил хвост в прорубь, сидит и приговаривает: - Ловись, рыбка, и мала и велика, Ловись, рыбка, и мала и велика!» 2. «На другой день пришла лиса к журавлю, а журавль приготовил окрошку, налил ее в высокий кувшин с узким горлом, поставил на стол и говорит: Ешь, дорогая лиса!»

11 Сказки о животных, также как и другие сказки, бывают народные и литературные. Народные сказки не имеют автора, так как не известно, кто их сочинил. Если известна фамилия автора сказки, то это уже литературная сказка. Назовем самые известные.

12

13

14

15

16

17

18

19 У сказок о животных своя поэтика и стиль. Во многих из них широко используются песенные вставки. Давайте вспомним некоторые из них.

20 - Я колобок, колобок! По амбару метен, По сусекам скребен, На сметане мешён, В печку сажён, На окошке стужен. Я от бабушки ушел, Я от дедушки ушел…

21 Козлятушки, ребятушки! Отопритеся, отворитеся! Ваша мать пришла – молока принесла. Бежит молоко по вымечку, Из вымечка по копытечку, Из копытечка – во сыру землю!

22 Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка, Выгляни в окошко, Дам тебе горошка, Дам и зернышек.

23 Не учи орла летать, а соловья петь. Кот из дома, мыши в пляс. Лиса и во сне кур считает. Сколько волка не корми, он все в лес смотрит. Это – еж, его руками не возьмешь. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. Два медведя в одной берлоге не уживутся.

24 Перед волком не дрожал От медведя убежал, А лисице на зубок Все ж попался …. «Было яичко у нас золотое, А осталось лукошко пустое…» - Плачет дед, плачет баба, Но утешает их курочка …

25

26

27 Сказки о животных, как и другие сказки, возникли в глубокой древности. В них отражаются забытые верования, обряды, представления, а также вековой опыт общения первобытных охотников и скотоводов с животными. Их часто рассказывали перед началом охоты, и это имело магическое значение: охота будет удачная. В наше время их рассказывают детям.

28 Кепка Золотая рубка Муха-Покотуха Двери в яме Кособок Шар-Птица

29 Кто зимой холодной Бродит злой, голодный. 2. Хозяин лесной Просыпается весной. А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой 3. Хитрая плутовка Рыжая головка. Хвост пушистый – краса! А зовут её … МОЛОДЦЫ ! в о л к д м е в е а ь д с и л

30 1. Продолжите: сказки о животных бывают как народные, так и … 2. Чем сказки о животных отличаются от рассказов о животных? Аргументируйте свой ответ. 3. Объясните смысл следующей пословицы: «Волка ноги кормят». 4. Кто наиболее часто является главным действующим лицом сказок о животных? 5. Приведите пример таких сказок. 6. Чему учат сказки о животных?

31 Сегодня мы побывали в гостях у сказок про животных, которые своими корнями уходят в далекое прошлое. Узнали много нового и интересного, вы назвали свои любимые сказки. Нас удивляли, радовали, заставляли волноваться необычные сказочные персонажи – животные. Эти сказки развивают ум, фантазию, учат любить родную природу, животных, беречь окружающий нас мир.

32 1. Христоматия по фольклору. М., Народные пословицы и поговорки. Составил А.И.Соболев. М., «Русские загадки. Черный конь скачет в огонь» Составил В.Аникин. М., Круглов Ю.Г. Русские народные сказки о животных. М., «Энциклопедический словарь юного литературоведа» М., А.Михайлова. Современный ребенок и сказка: проблемы диалога. М., Л.И.Жук. В гостях у Сказки. Минск, Тридцать три пирога. Собрал и обработал М.Булатов. М., Сказки русских писателей. М., Русские народные сказки. М., З.В.Климентовская. Стихи и сказки на уроках в начальной школе. Ярославль, А.Шаров. Волшебники приходят к людям. М., 2002 Учебно-методическое обеспечение З.И. Романовская Литературное чтение. Живое слово. 2 класс. Учебник для четырехлетней начальной школы. Часть первая.

33 bfab6e5b3c62f.jpg 576bfab6e5b3c62f.jpg illyustrator_Bedarev_Gleb_Georgievich_G.Bedarev__d8a579a41f29f375ab67554a54 3_prev.jpg illyustrator_Bedarev_Gleb_Georgievich_G.Bedarev__d8a579a41f29f375ab67554a54 3_prev.jpg

34 jpg jpg ash4/384608_ _ _n.jpg ash4/384608_ _ _n.jpg ee_c2087dbf_L.png 6ee_c2087dbf_L.png