Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67. 63 * 1,6 + 1,6 * 37 = 0,69 * 14 – 0,19 * 14 = 2,8 * 74 + 2,8 * 26 = 48 * 4,51 + 4,51 * 52 = 1,6*(63 + 37) =160 14 * (0,69. - презентация

1 Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

2 63 * 1,6 + 1,6 * 37 = 0,69 * 14 – 0,19 * 14 = 2,8 * ,8 * 26 = 48 * 4,51 + 4,51 * 52 = 1,6*( ) = * (0,69 – 0,19) =7 2,8 * ( ) =280 4,51 * ( ) =451 Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

3 * 0,05 - 3, – 5,9 + 0,4 * 0,2 0,9 1,6 * 2 - 2,3 * 0,1 0,09 0,8 – 0,45 * ,8 9,3 0,7 – 0,34 * ,5 5,1 0,4 * ,6 + 7,7 9,3 Григорьева С,Н., МОУ СОШ 10

4 Что называется дробью? Какие виды дробей знаете? Какие дроби называются обыкновенными? Какие дроби называются десятичными? Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

5 Из чего состоит обыкновенная дробь? Что означает дробная черта? Что показывает обыкновенная дробь? Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

6 /12 Е 2/3 С 4/9 А 1/8 Р 6/10 Н 3/4 В 5/7 И 2/5 Е 2/6 Н Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

7 3/4 - правильная дробь 4/12 – несократимая дробь 13/14 – несократимая дробь 5/7 – правильная дробь 3/10 – сократимая дробь 6/5 – правильная дробь 10/15 – сократимая дробь 10/15 – неправильная дробь 2/5 – правильная, несократимая дробь Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

8 1 Е 0 Отметьте на координатном луче Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

9 Пользуясь правилами, сравните дроби Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67 Какие правила сравнения обыкновенных дробей вам известны?

10 Расположите дроби в порядке возрастания Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

11 В классе 30 учеников. Задачу по алгебре решили 2/5 всех учащихся, задачу по геометрии – 3/10 всех учащихся, а 1/6 учащихся класса– обе задачи. - Сколько учеников решили только задачу по алгебре, только по геометрии? - Сколько учеников решили обе задачи? - Сколько учеников не решили ни одной задачи? Решите задачу Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

12 1)30 : 5 2 = 12(чел) столько учащихся решили задачу по алгебре 2)30 : 10 3 = 9(чел) столько учащихся решили задачу по геометрии 3)30 : 6 1 = 5(чел) столько учащихся решили обе задачи 4)(12 + 9) – 5 = 16 (чел) столько учащихся, которые решили хотя бы одну задачу 5)30 – 16 = 14 (чел) столько учащихся не решили ни одной задачи Ответ: 12 учащихся, 9 учащихся, 6 учащихся, 14 учащихся Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

13 Какие дроби называются десятичными? Какие действия с десятичными дробями вам известны? Как сложить десятичные дроби? Вычесть? Умножить? Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

14 Выясни, какое действие, 8, 4 8, 43,7*10; :0,1 :100; *0,01 0,3 * 10 =3 0,2 * 1000 =200 4 * 0,1 = 0,4 3,5 : 100 =0,035 5,64 : 0,01 =564 Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

15 Вычисли значение выражения 70,4 – 67,32 : (30 – 13,5) * 8,4 = Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

16 Вычисли значение выражения 70,4 – 67,32 : (30 – 13,5) * 8,4 = 16,54,0834,272 36,128 Распутай клубок = + 17,03 = 45,5 -= 25,5 + 3,8 = - 2,03 = Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

17 Решите уравнения 5,4х – 2,6х = 10,84 – 2,3 4,8 : (х + 0,04) = 120 Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

18 Решите уравнения 5,4х – 2,6х = 10,84 – 2,3 Х = 3,05 4,8 : (х + 0,04) = 120 Х = 0 Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67 Впишите пропущенные числа 1,44 :12 *5+1,2 : - 0,8 : 16+ 4,16 : : +

19 1/3; 1,75; 5/15; 3/4; 0,3; 2/5; 6/40; 4/21; 8,96; 5/9; 13/26 5/15 =1/3 6/40 =3/20 13/26=1/2 =15/100 = 0,15 = 5/10= 0,5 = 15% = 50% Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

20 Пират Черная Борода спрятал на Острове Сокровищ сундук с драгоценными камнями: алмазами, сапфирами и рубинами. Всего в нем было 2400 камней. Алмазы составили 45% числа всех камней, а сапфиры – 9/10 числа алмазов. Сколько рубинов было в сундуке?

21 1)45% = 0,45 2)2400 * 0,45 = 1080 (камн) -составляют алмазы 3) = 1320 (камн)- сапфиры и рубины 4)1320 : 10 * 9 = 1188 (камн) – составляют сапфиры 5)1320 – 1188 = 132 (камн)- составляют рубины Ответ: 132 рубина Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67

22 Удачи в стране знаний! Григорьева С.Н. МБОУ лицей 67