Тема урока:. Цели и задачи: 1.Дать понятие пейзажа, как жанра живописи, познакомить с видами колорита. 1.Дать понятие пейзажа, как жанра живописи, познакомить. - презентация

1 Тема урока:

2 Цели и задачи: 1.Дать понятие пейзажа, как жанра живописи, познакомить с видами колорита. 1.Дать понятие пейзажа, как жанра живописи, познакомить с видами колорита. 2.Усвоение правил и законов перспективы и цветоведения, закрепление навыков работы гуашевыми красками, навыков свободного заполнения всего листа бумаги, свободу в работе кистью. 2.Усвоение правил и законов перспективы и цветоведения, закрепление навыков работы гуашевыми красками, навыков свободного заполнения всего листа бумаги, свободу в работе кистью. 3.Формировать чувство радости открытия цветового богатства состояний природы. 3.Формировать чувство радости открытия цветового богатства состояний природы. 4.Познакомить с художниками-пейзажистами (Левитан, Полунин), художниками-маринистами (Айвазовский) и их картинами, работами местного художника С. М. Тарасова. 4.Познакомить с художниками-пейзажистами (Левитан, Полунин), художниками-маринистами (Айвазовский) и их картинами, работами местного художника С. М. Тарасова. 5.Воспитание любви к природе, родному краю. 5.Воспитание любви к природе, родному краю. 6.Приобщение к эстетической культуре. 6.Приобщение к эстетической культуре. 7.Развитие кругозора, межпредметные связи.(природоведение, музыка, чтение). 7.Развитие кругозора, межпредметные связи.(природоведение, музыка, чтение).

3 Исаак Левитан

4 Берёзовая роща

5 Эпизод

6 Золотая осень. Слободка.

7 Вечерний звон.

8 Тихая обитель.

9 Берег моря. Крым.

10 Лунная ночь. Большая дорога. (фрагмент)

11 Золотая осень.

12 Александр Полунин. Городской пейзаж. Пожарная вышка.

13 Айвазовский Иван Константинович – 1900г.

14 Девятый вал.

15 Ницца.

16 Морской пейзаж.

17 Охрана природы – это государственное и общенародное дело. Охрана природы – это государственное и общенародное дело.