Авторы проекта: Афанасьев Алексей, Афанасьева Александра,. Научный руководитель: учитель экономики Дерябина Фавзия Газимзановна. - презентация

1 Авторы проекта: Афанасьев Алексей, Афанасьева Александра,. Научный руководитель: учитель экономики Дерябина Фавзия Газимзановна

2 Выяснить, почему меняются цены. Выяснить, почему меняются цены. Углубить наших знаний по экономике, приобрести навыки работы в программах Microsoft Word, Microsoft OfficePower Point, Microsoft Office Excel. Углубить наших знаний по экономике, приобрести навыки работы в программах Microsoft Word, Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Excel.

3 Проследить за изменением цены одного товара в нескольких торговых точках города (сентябрь- ноябрь); Выяснить каким товарам при мониторинге цен отдали предпочтение наши одноклассники Выяснить почему отличаются цены на один и тот же товар в разных торговых точках, Выяснить почему произошёл такой рывок цен осенью 2007 года.

4 Цена товара. Чем дороже товар, тем меньше людей его приобретут. численность населения доходы населения, этнический состав, половой состав, возрастной состав, религиозный состав населения, вкусы и предпочтения людей, цены на заменяющие товары, цены на дополняющие товары, ожидания людей в отношении будущих цен. Спрос – те конкретные товары и услуги, которые мы выбираем и за которые мы готовы платить определённую цену.

5 Цена товара. Более высокая цена подстёгивает производителя предлагать большее количество товара. цены на факторы производства, цены на конкурирующие за те же факторы производства продукцию, состояние технологии, налоги и субсидии, ожидания изменений будущих цен на продукцию, количество продавцов. Предложение - те конкретные товары и услуги, которые готовы продать продавцы по данной цене. Чем дороже производителю обходится товар, тем меньше будет предложение.

6 Рынок уравновешивает две противоположности: продавцов и покупателей, спрос и предложение. Покупатель хочет купить товар по наиболее низкой из возможных цен, а продавец стремится продать его по наиболее высокой цене. Рынок находит единственную комбинацию цены и величин спроса и предложения, которая и является ценой равновесия. Она информирует и производителей, и покупателей о том, при какой цене будет иметь смысл обеспечить такой-то объём предложения и предъявить такой-то объём спроса.

7 Товары, цены на которые были прослежены %

8

9 Правительство может в этих условиях предпринять следующие шаги: увеличить пошлины на экспорт продовольствия с тем, чтобы уменьшить прибыли от экспорта и перенаправить этот поток на отечественный рынок, увеличив тем самым предложение. уменьшить спрос на товар путем установления, каких – то дополнительных, помимо денежных, ограничений на объемы покупок. Иными словами, с помощью карточек, талонов, купонов нормировать (рационировать) его потребление.

10 Минимальный - нижний уровень цен- «пол» цены Цена рыночного равновесия Максимальный – верхний уровень цен- «потолок» цены Государство, в целях решения социальных проблем, может принудительно (законодательно) устанавливать фиксированные цены. Фиксированные цены могут быть двух типов: когда равновесные цены представляются обществу слишком высокими, государство устанавливает цены ниже равновесных – максимальные цены, верхний уровень или «потолок» цены, в результате чего возникает дефицит товаров; когда равновесная цена представляется слишком низкой, тогда законодательно устанавливаются цены выше равновесной – минимальные цены, нижний уровень или «пол» цены, в результате чего возникают излишки товаров. Когда устанавливается государственный контроль за ценами, возникают устойчивый дефицит или излишки товаров, создающие долгосрочные проблемы распределения в экономике.

11 В ходе работы мы ещё раз убедились, что рыночные цены обеспечивают нас информацией о том, при какой цене уравновешиваются спрос и предложение, и действуют как главный уравновешивающий инструмент. В процессе работы выяснилось, что важно знать не только экономику своей страны, но и разбираться в мировых экономических отношениях. Мы учились составлять проект, проводить маркетинговые исследования, поняли, насколько важно знать экономику, уметь работать в различных программах. Мы продолжим изучать экономику на элективном курсе «Маркетинг - движущая сила торговли» во втором полугодии.