Математика – это сила!. 1. Маленькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает? (2) 2.Что за цифра акробат? Если на голову встанет, - презентация

1 Математика – это сила!

2

3

4

5

6

7

8 1. Маленькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает? (2) 2.Что за цифра акробат? Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет? (9) 3. Два кольца, но без конца, если я повернусь, то совсем не изменюсь. (8) Отгадайте, что за цифра?

9

10

11

12 Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром. R РАДИУС

13 Сумма длин всех сторон многоугольника. ПЕРИМЕТР

14

15

16

17

18

19 Игра «Перевертыши» Сколько это млекопитающее не снабжай питательными веществами, оно постоянно смотрит в растительное сообщество. Сколько это млекопитающее не снабжай питательными веществами, оно постоянно смотрит в растительное сообщество. Кровососущее насекомое не может сделать более острым ротовой аппарат. Кровососущее насекомое не может сделать более острым ротовой аппарат. При желании продолжения жить необходимо иметь навыки движения вокруг своей оси. При желании продолжения жить необходимо иметь навыки движения вокруг своей оси.

20 Проверка Сколько волка не корми, он все в лес смотрит Сколько волка не корми, он все в лес смотрит Комар носу не подточит Комар носу не подточит Хочешь жить - умей вертеться Хочешь жить - умей вертеться

21 Блиц – вопросы: Сколько хвостов у 8 коров? (8) Сколько рогов у 4 коров? (8) Сколько ушей у 5 мышей? (10) Сколько ног у пяти коров? (20)

22 Сколько хвостов у 40 ослов? (40) Сколько шин у 15 машин? (запасную не считать) (60) Во дворе были куры и овцы. У них 3 головы и 8 ног. Сколько было кур и сколько овец? (1 овца, 2 курицы).

23