КГСОУ «Новобирилюсская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида». Обучающихся, воспитанников – 77. Обучаются дети из районов: - презентация

1 КГСОУ «Новобирилюсская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида». Обучающихся, воспитанников – 77. Обучаются дети из районов: Бирилюсского Ачинского Тюхтетского Большеулуйского

2 Приоритетные направления. Создание безопасных условий для участников образовательного процесса. Квалификационное психологическое и медико-социальное сопровождение. Совершенствование воспитательной работы, профессионального трудового обучения, социальной адаптации учащихся. Результативное взаимодействие семьи и школы.

3 Основные профили профессионального трудового обучения Столярное дело.Швейное дело.

4 Приобретение трудовых умений и навыков. Срок обучения швейному и столярному делу -5 лет. Обучение учащихся осуществляется по программе В.В Воронковой. После окончания школы выпускники поступают в профессиональные лицеи г.Ачинска, г.Назарово, г.Красноярска, г.Зелезногорска. Полученные умения и навыки применяют в бытовых условиях, трудоустраиваются на предприятия Бирилюсского района (столярные мастерские, дом ремесел).

5 Швейное дело. Руководит швейной мастерской - Белова Юлия Александровна. Имеет II квалификационную категорию. Активная, энергичная, ответственная.

6 Оснащение швейной мастерской. Машины швейные многофункциональные с электрическим приводом. Машины швейные прямострочные 97 класса с ножным приводом. Машины швейные прямострочные 97 класса с ручным приводом. Машины краеобметочные 51А класса. Утюг паровой. Доска гладильная. Стенды. Технологические, инструкционные карты. Раздаточный дидактический материал. Манекен. Образцы.

7 Швейные машины.

8 Оформление мастерской.

9 Демонстрационные стенды.

10 Пошив изделий.

11 Выставка работ учащихся.

12 Своими руками. Педагог, которая проявляет мастерство, творческую находчивость, сама создает оборудование и приспособления для организации учебного процесса. Здоровьесберегающие технологии.

13 Коррекционно-развивающие упражнения.

14 Наглядный и дидактический материал.

15 Пошив изделий для школы. Шторы для учебного и спального корпуса. Форма для дежурных по столовой. Форма для кабинета СБО. Концертные костюмы. Спецодежда для работников столовой. Покрывала. Постельное белье. Полотенца. Ремонт одежды учащихся.

16 Конкурс «Лучший по профессии». Ежегодно учащиеся принимают участие в конкурсе «Лучший по профессии». Отмечены грамотами.

17 Столярное дело. Заведующий столярной мастерской – Лерхис Виктор Робертович. Учитель I категории. Добросовестный, ответственный, требовательный, энергичный. Оформление мастерской, наглядные пособия, некоторые столярные инструменты, оборудование- сделаны руками педагога.

18 Оснащение столярной мастерской. Станочное оборудование. Ручной электроинструмент. Разметочный инструмент. Рабочий инструмент. Вспомогательное оборудование. Стенды. Верстак столярный. Технологические карты. Образцы изделий по темам. Выставка работ.

19 Станки ( токарный по дереву СТД-120, токарный тв-7, сверлильный, заточной, фрезерный).

20 Станки (рейсмусовый, универсальный, фуговально-пильный).

21 Ручные электроинструменты. (лобзик, машина фрезерная, машина шлифовальная).

22 (дрель ударная ВСМ-850, рубанок ручной, пила цепная)

23 Верстак столярный. (Верстаки в столярной мастерской изготовлены своими руками). На верстаках расположен и пронумерован весь инструмент для индивидуальной работы ученика: -пила лучковая -молоток 200гр -рубанок -пила продольная -молоток 500гр -рейсмус -пила поперечная -киянка -стусла -угольник -линейка 300мм -щетка -подставка для пиления -линейка 500мм -подставка для карандашей

24 Оформление мастерской.

25 Демонстрационные стенды.

26 Работы учащихся.

27 Контрольные работы. Изделия выполненные учащимися на контрольных работах сохраняются в течение трех учебных лет.

28 Своими руками. Для более эффективной организации процесса обучения учитель проявляет мастерство и сам создает дидактический материал, приспособления, оборудование. По здоровьесохраняющему обучению изготовил различные тренажеры для развития мелкой моторики.

29 Изделия мастерской для нужд школы. Столы. Стулья. Скамейки. Гардины. Двери. Дверные ручки. Стенды. Полки. Рамки. Вешалки. Плинтуса. Ремонт мебели. Оконные рамы. Скалки. Разделочные доски. Лопаты….

30 Конкурс «Лучший по профессии». Ежегодно учащиеся принимают участие в конкурсе «Лучший по профессии» уч.г ученик 9 класса стал победителем краевого конкурса уч.г ученик 9 класса занял в зональном туре I место, в финале краевого конкурса II место уч.г ученик 9 класса занял в зональном туре II место.