Учитель русского языка и литературы МБОУ - СОШ с. Красное Знамя Кочанова О. Н. - презентация

1 Учитель русского языка и литературы МБОУ - СОШ с. Красное Знамя Кочанова О. Н.

2 Находить главное предложение с указательным словом и без него Определять место придаточного в сложноподчинённом предложении, способы его связи с главным Правильно расставлять знаки препинания в сложноподчинённых предложениях, составлять их схемы

3 Например : Невольно мысли Воропаева вернулись к тому дому, у порога которого он сидел. Никогда не беспокой другого тем, что можешь сделать сам. Трудился так крестьянин мой, что градом пот с него катился.

4 Например : Уже совсем стемнело, так что людей на улице не было. Чем ближе подъезжал я к дому, тем сильнее билось сердце. Если завтра будет хорошая погода, то пойдём гулять. ( Двойные союзы ).

5

6 Например : Вот дом, в котором я живу. … сущ., союзн. сл. в котором … Вот дом, в котором я живу. [… сущ. ], ( союзн. сл. в котором …). в котором и стоит после главного. Из этой схемы следует, что в данном предложении придаточное относится к существительному, прикрепляется союзным словом в котором и стоит после главного.