1.Горшкова Мария 2.Дячок Мирослава 3.Иванов Андрей 4.Коробкова Мария 5.Панфилова Мария Группа ПО 1.1. - презентация

1

2 1.Горшкова Мария 2.Дячок Мирослава 3.Иванов Андрей 4.Коробкова Мария 5.Панфилова Мария Группа ПО 1.1

3

4 Детям очень понравилась наша «Алиса в стране сказок». Они активно участвовали, помогали нам, хлопали и смеялись. А еще они рассказали много стихов.

5 Разукрашивали… Строили дома.

6 Больше всего любят играть в тихие игры.

7 Предпочитают таранить друг друга на машинках.

8 «Найди шарик» «Повторяй за мной»

9 Но больше всего дети любят «акулу»! Так они называют обычные салки. Дети очень любят активно бегать, но в таких играх их очень трудно приучить соблюдать правила. Тут будет фотка как дети играют в акулу когда её даст Андрей =)

10 У ребенка формируется наглядно-практическое мышление. Он переходит на качественно новый уровень своего развития – образное мышление. складывает разрезные картинки складывает из кубиков целостную картинку собирает многосоставные фигуры из кубиков, конусов, пирамидок конструирует из лего по образцу собирает по схеме узор мелкой мозаикой Именно на такие умения было больше всего игр у детей в свободное время. Они собирают, строят, складывают.

11 Лепкой, рисованием и раскрашиванием они много занимаются с воспитателем. А еще… скаладывают журавликов =) Эти игры к тому же развивают мелкую моторику руки. К ним полезно добавлять обведение любых вкладышей, их штриховку. Детям нравится лепить из пластилина и глины, разукрашивать картинки. Ребенка нужно научить правильно держать карандаш, тогда кисть и мускулатура пальчиков начнет работать и развиваться.

12 Нам очень с вами понравилось! =) Хотя у детей и есть некоторые проблемы с речью, они вполне полноценно развиваются, и с такими хорошими воспитателями и логопедами, а так же бесчисленными количеством приходящих к ним студентов, которые не дают им соскучиться, мы уверенны, что у них всё будет хорошо!

13