Коллективно-творческий проект Тайны Древнего Египта Выполнен учениками 2-Г класса МБУ лицея 60 Руководитель проекта ЮсуповаЕ.Е. - презентация

1 Коллективно-творческий проект Тайны Древнего Египта Выполнен учениками 2-Г класса МБУ лицея 60 Руководитель проекта ЮсуповаЕ.Е.

2 Цель проекта Построить макет долины пирамид.

3 Задачи проекта: 1.)Узнать о назначении и строительстве пирамид, научиться выполнять пирамиду по развертке; 2.)Узнать о символе Египта – лотосе, научиться лепить лотос из пластилина; 3.)Узнать о символе Египта – Сфинксе, научиться лепить сфинкса из пластилина; 4.)Узнать об одежде, особенностях внешнего вида древних египтян; 5.)Создать коллективный макет « Долина пирамид»

4 Что же такое пирамиды??? Пирамиды представляют собой огромные каменные сооружения пирамидальной формы, использовавшиеся в качестве гробниц для фараонов Древнего Египта. Великие пирамиды Гизы состоят из 3 пирамид

5 Великая пирамида Хеопса (Хуфу) крупнейшая из египетских пирамид, единственное из «Семи чудес света» сохранившееся до наших дней

6 Великая Пирамида Хефрена (точнее Хафры) вторая по величине древнеегипетская пирамида Расположена рядом с Великим Сфинксом, а также пирамидами Хеопса и Микерина на Плато Гиза.

7 Великая Пирамида Микерина (известна также как «Пирамида Менкаура») самая южная, поздняя и низкая из трёх египетских пирамид в Гизе.

8 После всего изученного мы решили попробовать создать макеты пирамид для этого мы использовали инструкционные карты в учебнике и в рабочей тетради.

9 Сфинкс – символ Египта. Величественным памятником Древнего Египта является Сфинкс. Обращенный загадочным лицом к востоку, возлежит он на высоком пьедестале перед пирамидой Хефрена.

10 Взяв материал из инструкционной карты мы сделали что-то подобное

11 Лотос – символ Египта Лотос символизировал обновление жизненных сил и возвращение молодости, ибо по воззрениям египтян, старый бог умирает, чтобы возродиться молодым.

12 Как вылепить лотос нам подсказали инструкционные карты в «Рабочей тетради».

13 Основной одеждой египтян в эпоху Древнего Царства был передник схенти в виде неширокой полосы ткани, обернутой вокруг бедер и укрепленной на талии поясом. Одежда древних египтян.

14 Традиционным украшением был ускх – воротник-ожерелье из золотых пластин, драгоценных камней, жемчуга. Самым популярным головным убором у представителей всех сословий был платок (клафт, или немес).

15 Изготовление открытки «Одежда египтян»

16 Лепим пальмы. Главным деревом, способным выжить в таком жарком климате, как в Египте является пальма, поэтому мы решили вылепить её из пластилина, чтобы она украсила наш макет.

17 Собираем коллективный макет «Долина пирамид». Для макета мы отобрали лучшие работы, тщательно сравнивая их с образцом в учебнике.

18 Долина пирамид

19 Итак, выполняя этот проект, мы многое узнали о тайнах Древнего Египта, узнали легенды Сфинкса, как строились пирамиды – гробницы фараонов. Узнали о священном символе Египта – цветке лотоса. Много интересного нам рассказал костюм и внешний облик египтян. М ММ Мы научились работать по инструкционной карте, работать по шаблону, развертке. Главное, мы научились работать в группе, общаясь и помогая друг другу. Значит, мы достигли поставленных перед нами целей! Спасибо за внимание!

20 Литература: Интернет- Ресурсы: 1. Древний Египет [Электронный ресурс].– Режим доступа: 2. Энциклопедия мифологии [Электронный ресурс].– Режим доступа: kultura.html 3. Культурология [Электронный ресурс].– Режим доступа: te/5-2-kultura-drevnego-egipta/vse-stranitsi.html 4. Дмитриева, Н.А.. Искусство древнего мира. [Текст]/ Н.А.Дмитриева, Н.А.Виноградова.– М.: «Просвещение», Любимов, Л.Д. Искусство древнегомира. [Текст]/Л.Д.Любимов.– М.: «Просвещение», 1980