Учебный сетевой проект Можно ли прожить без кодов и знаков? Есть ли жизнь в системе кодов? Выполнил: Команда –Агент ПИ Руководитель: Орлова Татьяна Николаевна. - презентация

1 Учебный сетевой проект Можно ли прожить без кодов и знаков? Есть ли жизнь в системе кодов? Выполнил: Команда –Агент ПИ Руководитель: Орлова Татьяна Николаевна

2 7.Методы научного познания 7.Методы научного познания 9.Заключения 6.План 1.Гипотеза 3.Задачи 5.Объект исследова ния 5.Объект исследова ния 8.Исследование 4.Предмет исследова ния 4.Предмет исследова ния 2.Цель Ссылки

3 Даже в имени человека закодирована его судьба Гипотеза

4 Цель Что в имени тебе моем?! Разобраться.

5 Задачи Задачи 1.Узнать что означает каждое имя 2.Проанализировать, соответствует или нет полученная информация характерам наших агентов 3.Создать пиктограмму настроения каждого агента

6 Предмет исследования «Человек» Как имя человека влияет на его судьбу?

7 Рассмотрим на примере наших агентов. Владислав, Кирилл, Елизавета, Екатерина, Полина Рассмотрим на примере наших агентов. Владислав, Кирилл, Елизавета, Екатерина, Полина Объект исследования

8 1.Найти в Интернете, что означает имя каждого из агентов ПИ. 2.Проанализировать найденным материал. 3.Найти соответствие или не верные высказывания. 4.В графическом редакторе нарисовать пиктограмму - «Закодированное настроение» – каждого агента. 5.Разместить в презентации. 1.Найти в Интернете, что означает имя каждого из агентов ПИ. 2.Проанализировать найденным материал. 3.Найти соответствие или не верные высказывания. 4.В графическом редакторе нарисовать пиктограмму - «Закодированное настроение» – каждого агента. 5.Разместить в презентации. План

9 Методы научного познания Методы научного познания Исследовательский метод

10 1.Владислев Кирилл 3.Елизавета 4.Екатерина- A%E0%F2%E5%F0%E8%ED%E0Екатерина 5.Полина - Исследование

11 Самое главное Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде. Код – это система условных знаков для представления информации. Кодирование – это представление информации с помощью некоторого кода. Выбор способа кодирования зависит от цели, ради которой оно осуществляется. Чтобы декодировать закодированное сообщение, необходимо знать код.

12 В мире кодов Информация может поступать от источника к приёмнику с помощью различных сигналов. Чтобы произошла передача информации, приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода.

13 В мире кодов КНИГА – русский язык BOOK – английский язык BUCH – немецкий язык LIVRE – французский язык 12 – число, записанное вавилонской клинописью Текстовая информацияЧисловая информация – число, записанное арабскими цифрами – число, записанное римскими цифрами

14 Способы кодирования информации Одна и та же информация может быть представлена разными кодами (в разных формах). Способ кодирования информации зависит от цели, ради которой осуществляется кодирование.

15 Основные способы кодирования Способы кодирования СимвольныйЧисловойГрафическийРисункиЗначки

16 В мире кодов

17 Разнообразие кодов

18 Классификация символов «В символе или сокрытие, или откровение» Карлейль.

19 Классификация символов СИМВОЛ. Почему всегда и везде символ? Зачем он нужен? Видим ли мы его? Распознаем ли? Понимаем? ЯЗЫК символа универсальный язык. Он пронизывает ПРОСТРАНСТВО и ВРЕМЯ, он един и для прошлого-настоящего-будущего и для всех стран и народов. Этот язык предназначен и для растущего сознания, и для сознания, прошедшего долгий путь опыта. Различен лишь результат работы с символом, приносящий меньше или больше информации, в зависимости от степени проникновения в суть СИМВОЛА.

20 Исследование Рассмотрим такую классификацию символов: Клинопись Порядок написания черт в иероглифах Египетские иероглифы Письменность майя Пиктограмма Идеограмма Логограмма Значок (элемент графического интерфейса) Герб Логотип

21 Заключение Заключение Мы проанализировали полученные результаты исследования. Во много соответствие. Мы больше узнали о своем имени. Это было интересно. Раньше мы не задумывались о том, что означают наши имена. Наши отношения к исследованию мы выразили в пиктограмме «Закодированное настроение»

22 Заключения Вопрос 1. Можно ли прожить без кодов? Однозначно нет. Если хочет человек УВИДЕТЬ мир реально, выстроить свое представление о том, как устроена эта ЖИЗНЬ, куда и зачем он идет, ему необходимо выучить язык общения с миром тонким и невидимым для физического глаза. Символ это КЛЮЧ к реальности Вопрос 2. Есть ли жизнь в системе кодов? Да, и она крайне интересна и увлекательна! Мир кодов – разнообразен. Символ многозначен и глубок. Он, как и все в этом мире, подчинен закону подобия и имеет троичную структуру: внешние формы, внутреннее содержание и «дух». Увидишь символ прикоснешься к форме, захочешь понять символ проникнешь в суть, осознав и пережив глубину, сможешь управлять символом.

23

24 1. Л.Л. Босова, Информатика, 5 класс

25 1.Википедия - %D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D 0%B5_%D0%B8%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0 %BB%D0%B8%D1%84%D1%8B %D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D 0%B5_%D0%B8%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0 %BB%D0%B8%D1%84%D1%8B 2. Презентации- Л.Л. Босова, информатика, 5 класс Картинки человечки

26 Команде участников проекта «Шпионские страсти» – «Агент ПИ». Все молодцы!

27