Десятичные дроби (урок обобщения и систематизации знаний) - презентация

1 Десятичные дроби (урок обобщения и систематизации знаний)

2 Цель: подготовка к контрольной работе.

3 года был совершен первый полет человека в космос. Совершил его Ю.А. Гагарин. Полет продолжался 108 минут.

4 Совершим путешествие на планету МиФ.

5 Побываем в «Волшебном саду», наш путь будет лежать через «Озеро Неизвестности», и «Водопад Приближений». Увидим «Город Законов» и «Дворец Смекалки».

6 Не беда, что идти далеко, Не боимся, что путь будет труден Никогда не давались легко Достижения людям. Счастливого пути

7 Операция «Компьютер» Перед отправкой требуется проверить «блок памяти» и исправить «неполадки».

8 32+18= = = = = =17 Во второй системе впишите знак действия 8,8 10=88 13,3 100=0,133 44,55 0,1=4,455 3,78 0,01=378 В первой системе восстановить запятые в примерах

9 Проконтролировать работу компьютера Найти значение выражения 198:х, если х= 100; Упростить выражение 108а-0,2а+а; Найти произведение чисел 2,4 и 3; Делитель 8, частное 1,2, найти делимое; Представить в виде десятичной дроби 2/5; Найти значение выражения 12,378у, если у=100.

10 «Ракета» Исправили «неполадки», но экипаж должен путешествовать в ракете. Чтобы в неё попасть, надо преодолеть несколько ступенек. (раздать маршрутные листы)

11 «Волшебный сад»

12 Вы прилетели на планету МиФ и приземлились в Волшебном саду. Вам нужно сорвать по лепестку с цветка и ответить на содержащийся там вопрос. 1. Как сложить две десятичные дроби? 2.На сколько разрядов и в какую сторону перемещается запятая при умножении на 10, на 1000? 3.В десятичной дроби запятую перенесли на 5 разрядов влево. Во сколько раз дробь уменьшилась? 4.Как записать обыкновенную дробь в виде десятичной? 5. Как перемножить две десятичные дроби?

13

14 «Озеро Неизвестности»

15 В «Озере неизвестности» плавают рыбы- уравнения. Их нужно «поймать», решить. 1,35 : х = 2,7 10 х +3,72 = 5,69 4,2 ( 0,8 + у) =8,82

16 Физминутка

17

18 «Город Законов» Найти значение выражения 1. 3,6 *23 +3,6 * ,83* * 12, ,271 * 56 -0,271 * 6

19

20 «Водопад Приближений»

21 Чтобы благополучно пройти водопад, требуется выполнить такое задание 1. Выполнить сложение и округлить ответ до единиц 173,45 + 0, Выполнить умножение и округлить ответ до сотых 0,203 * Выполнить деление и округлить ответ до десятых 74,256 : 18,2.

22

23 «Дворец Её Величества- Смекалки»

24 1.Среднее арифметическое двух чисел 1,68. одно число в 3,2 раза больше другого. Найти эти числа. 2.Поезд шёл 2 часа со скоростью 80 км/ч и 3 часа со скоростью 90 км/ч. Найти среднюю скорость поезда на пройденном за это время пути. 3.Если в данном числе перенести запятую в право на одну цифру и из результата вычесть данное число, то получится 31,86. найти данное число.

25 Молодцы, ребята! Путешествие окончено. Возвращаемся домой.