Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

СПРАВКА МЕНЮ СПРАВКА назад СПРАВКА назад СПРАВКА назад. - презентация

Презентация была опубликована 10 лет назад пользователемТатьяна Федосеева

Похожие презентации

Презентация на тему: " СПРАВКА МЕНЮ СПРАВКА назад СПРАВКА назад СПРАВКА назад." — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "СПРАВКА МЕНЮ СПРАВКА назад СПРАВКА назад СПРАВКА назад." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

Решение С 1 (вариант 8) из диагностической работы за 20.10.10 г.

Решение С 1 (вариант 8) из диагностической работы за 20.10.10 г.
я 50*60:100= н 4000*3:100= в 953-720+42= н 140:70*2000= р 270-50+1009= и 80*4+60*3= а(5000-4800):4= е 10000:2-1= У 842*1000*0=

я 50*60:100= н 4000*3:100= в 953-720+42= н 140:70*2000= р 270-50+1009= и 80*4+60*3= а(5000-4800):4= е 10000:2-1= У 842*1000*0=
Возвратные уравнения. Алгебраические уравнения вида: Возвратные уравнения это уравнения, у которых коэффициенты, одинаково удалённые от начала и от конца,

Возвратные уравнения. Алгебраические уравнения вида: Возвратные уравнения это уравнения, у которых коэффициенты, одинаково удалённые от начала и от конца,
А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 или k 2.

А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 или k 2.
А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 k+2 или.

А). Решите уравнение б). Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 12 – 6- k +2 ( ) ( ) 67 k +2 k+2 или.
5(2x – 1) = 8x + 15(2x – y) = 8x + 1 5(2x – y) - 8x – 2(x + y) 5(2x – 1) = 8x + 1х = 3 x(х 2 – 7) = 6 -2, -1, 0, 2, 3.

5(2x – 1) = 8x + 15(2x – y) = 8x + 1 5(2x – y) - 8x – 2(x + y) 5(2x – 1) = 8x + 1х = 3 x(х 2 – 7) = 6 -2, -1, 0, 2, 3.
Замена переменных Решение Выполним замену sin x=a, cos x=b, тогда исходное уравнение примет вид a+b=1. Добавим к нему основное тригонометрическое тождество.

Замена переменных Решение Выполним замену sin x=a, cos x=b, тогда исходное уравнение примет вид a+b=1. Добавим к нему основное тригонометрическое тождество.
Нет ли ошибки? Разложить на множители Урок обобщения по теме «Решение тригонометрических уравнений и неравенств»

Нет ли ошибки? Разложить на множители Урок обобщения по теме «Решение тригонометрических уравнений и неравенств»
Сколько корней имеет уравнение а) 2 х + 1 = 0;д) 3 х + 1 = 5 + 3 х; б) х 2 – 5 = 0;е) х 2 + 2 х + 1 = 0; в) х 5 + 1 = 0;ж) х 2 + х + 10 = 0; г) х 6 + 2.

Сколько корней имеет уравнение а) 2 х + 1 = 0;д) 3 х + 1 = 5 + 3 х; б) х 2 – 5 = 0;е) х 2 + 2 х + 1 = 0; в) х 5 + 1 = 0;ж) х 2 + х + 10 = 0; г) х 6 + 2.
Отбор корней при решении тригонометрических уравнений.

Отбор корней при решении тригонометрических уравнений.
Доказать, что уравнение не имеет решенийОДЗ: Система не совместна.

Доказать, что уравнение не имеет решенийОДЗ: Система не совместна.
Задача 3 Найдите корень уравнения Найдите корень уравнения.

Задача 3 Найдите корень уравнения Найдите корень уравнения.
x 4 + 19=100 x 4 =100-19 x 4 =81 x 1,2 = ± 81= ± 3 Ответ: x 1 =3 x 2 = -3 x 1 =3 Подставим в данные уравнения вместо x = 3 и -3 3 4 + 19=10 81+19 =10.

x 4 + 19=100 x 4 =100-19 x 4 =81 x 1,2 = ± 81= ± 3 Ответ: x 1 =3 x 2 = -3 x 1 =3 Подставим в данные уравнения вместо x = 3 и -3 3 4 + 19=10 81+19 =10.
1. Решить уравнения : 1) X + 0,7 = 0,53 2) 2x + 3x = 20 3)2,2 = 3x – 1,7 4) 16 – (2 х +5) = 30 5) 3 х – 1,7 = 2,2 6) 8 х – 13 = 5 х – 5 7) 11 у – (3 +

1. Решить уравнения : 1) X + 0,7 = 0,53 2) 2x + 3x = 20 3)2,2 = 3x – 1,7 4) 16 – (2 х +5) = 30 5) 3 х – 1,7 = 2,2 6) 8 х – 13 = 5 х – 5 7) 11 у – (3 +
Путешествие в сказочный лес. Реши примеры 3 + 2 = 7 – 4 = 6 – 2 = 8 – 1 = 4 + 5 = 5 + 5 = 3 + 5 = 4 – 3 = 9 – 7 = 7 8 5 10 1 9 4 3 2.

Путешествие в сказочный лес. Реши примеры 3 + 2 = 7 – 4 = 6 – 2 = 8 – 1 = 4 + 5 = 5 + 5 = 3 + 5 = 4 – 3 = 9 – 7 = 7 8 5 10 1 9 4 3 2.
- aa x = - a; x = a два корня 0 x = 0 один корень a > 0 a = 0 a < 0 Корней нет Решение уравнения |х| = a.

- aa x = - a; x = a два корня 0 x = 0 один корень a > 0 a = 0 a < 0 Корней нет Решение уравнения |х| = a.
Различные способы решения уравнений. Подготовка к ЕГЭ.

Различные способы решения уравнений. Подготовка к ЕГЭ.
Решение систем уравнений Способы решения: По определению модуля По определению модуля По определению модуля По определению модуля Метод интервалов Метод.

Решение систем уравнений Способы решения: По определению модуля По определению модуля По определению модуля По определению модуля Метод интервалов Метод.
Решение уравнений занятие 2.

Решение уравнений занятие 2.
Найти последнее действие Блок- схема решения составного уравнения Выделить неизвестный компонент Применить правило нахождения неизвестного компонента Упростить.

Найти последнее действие Блок- схема решения составного уравнения Выделить неизвестный компонент Применить правило нахождения неизвестного компонента Упростить.

Еще похожие презентации в нашем архиве: