Структура научно- исследовательской работы учащихся. - презентация

1 Структура научно- исследовательской работы учащихся

2 Оформление Титульный лист: Название конкурса Тема работы Автор (ФИО, класс, ОУ) Научный руководитель (ФИО, должность, научная степень и звание) Снизу – название населенного пункта, где расположено данное ОУ, год

3 Пример оформления титульного листа IV городская научно-практическая конференция школьников «Интеллектуалы XXI века» Отражение Гражданской войны в романе М.А. Булгакова «Белая гвардия Выполнила: Иванова Мария Николаевна, учащаяся 11 класса МОУСОШ 54 Научный руководитель: Петрова Ольга Ивановна, учитель русского языка и литературы высшей категории МОУСОШ 54 Челябинск, 2010

4 Оформление Содержание Введение………………………………………………… Гражданская война – духовный кризис России… Война глазами героев «Белой гвардии»………… Причины поражения Белой гвардии………………7 4. Образ хаоса в романе……………………………….8-9 Заключение……………………………………………….10 Библиография………………………………………… Приложение 1……………………………………….……12

5 Введение Объем не более 2-3 страниц. Включает: актуальность исследования проблему исследования цель задачи объект и предмет исследования гипотезу (не обязательно) методы исследования этапы исследования его практическую (а возможно, и научную) значимость

6 Актуальность Почему в настоящее время необходимо изучать данную проблему, какие причины порождают исследуемую проблему, какие ее аспекты необходимо изучить, попытки ее изучить, ее современное состояние.

7 Проблема

8 Цель исследования Это описание планируемого результата. Итогом может быть новая классификация, методическая разработка и т.д. Формулировка целей начинается со слов: выявить, выяснить, сформировать, создать, обосновать, провести, построить, создать, систематизировать и т.д.

9 Задачи исследования Это основные пути достижения поставленной цели Возможная формулировка: Для достижения поставленной цели нами были определены следующие задачи: 1. Изучить литературу по проблеме; 2. …

10 Объект и предмет исследования Объект - это то, на что направлен процесс познания. Предмет исследования - часть, сторона объекта.

11 Гипотеза - предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений, которое может подтвердиться или не подтвердиться.

12 Методы исследования - способы (пути) достижения цели: - А) теоретические; - Б) практические.

13 Новизна - то, что сделано впервые. Новизна исследования может иметь как теоретическое, так и практическое значение. Теоретическое значение исследования заключается в создании концепции, получении гипотезы, закономерности, метода, модели, подхода, понятия, принципа, выявлении проблемы, тенденции, направления, разработке системы.

14 Практическая значимость - где и каким образом могут быть использованы результаты исследования. Например: на основе исследования может быть разработан комплекс рекомендаций… результаты исследования могут быть применены на уроках… …

15 Основная часть Состоит из 2-3 глав. В главе 1 даются итоги анализа специальной литературы, теоретического обоснования темы исследования, история изучения вопроса Остальные главы описывают практические этапы работы, интерпретацию данных, выявление определенных закономерностей в изучаемых явлениях. Каждая глава завершается выводами.

16 Заключение Итоги исследования: выводы, полученные результаты, значимость полученных результатов, перспективы исследования, использования результатов 1-2 страницы Если во введении была выдвинута гипотеза, то в заключении указывается, подтвердилась она или нет

17 Приложения В приложения выносятся графики, таблицы и прочие вспомогательные или дополнительные материалы, которые визуально загромождают основную часть работы, существенно увеличивают объем исследования. При расчете объема работы - приложения не учитываются.

18 Библиография ГОСТ Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

19 Библиография Структура: 1. Автор. 2. Основное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию 3. Сведения об ответственности. 4. Сведения об издании. 5. Выходные данные. 6. Объем.

20 Библиография При наличии двух и трех авторов указывают только имя первого автора или выделенного на книге каким-либо способом (цветом, шрифтом). Имена всех авторов приводят в библиографическом описании в сведениях об ответственности. Основным заглавием является заглавие книги или статьи, а сведением, относящимся к заглавию - пояснение жанра, типа издания, например, сборник статей, учебное пособие и т.п. Сведения об ответственности - это сведения о соавторах, переводчиках, редакторах и/или о той организации, которая принимает на себя ответственности за данную публикацию. Сведения об издании включают качественную и количественную характеристику документа - переработанное, стереотипное, 2-е и т. п.

21 Библиография Выходные данные - это наименование города, издательства, где опубликована книга и года издания. Москва, Ленинград, Санкт-Петербург, Лондон, Париж и Нью-Йорк сокращаются (М., Л., СПб., L., P., N-Y.). Все остальные города пишутся полностью (Новосибирск, Киев). Названия издательств сокращаются в соответствии с ГОСТом. Названия издательств книг, опубликованных до 1917 года, пишутся полностью. Дата для книги означает год издания. Объем - это количество страниц или страницы, на которых опубликована статья в журнале или сборнике

22 Библиография Пример оформления: Креспель Ж.-П. Повседневная жизнь Монмартра во времена Пикассо, : пер. с фр. / Ж.- П.Креспель. – М.: Мол. гвардия, – 256 с.: ил. Автор. Заглавие : сведения, относящиеся к заглавию (см. на титуле) / сведения об ответственности (авторы) ; последующие сведения об ответственности (редакторы, переводчики, коллективы). - Сведения об издании (информация о переиздании, номер издания). - Место издания : Издательство, Год издания. - Объем. - (Серия).

23 Библиография Особенности библиографического описания электронного ресурса Ресурсы локального доступа: Шарков Ф. И. Социология [Электронный ресурс]: теория и методы: учебник / Ф.И. Шарков. - М.; Экзамен, эл. опт. диск (CD-ROM). Видеолекции: раздел "Право" [Мультимедиа]: учебное пособие. - Прогр. - М.; Статут, эл. опт. диск (DVD-ROM); цв., зв.

24 Библиография Сетевые ресурсы: Куратов А.А. Кафедра истории Поморского государственного университета [Электронный ресурс]/ А.А. Куратов. - Режим доступа: Дата обращения: Единое окно доступа к образовательным ресурсам: портал [Электронный ресурс]. - Режим доступа: Дата обращения: Особенности библиографического описания электронного ресурса

25 Ссылка на источник: В целом оформляется в виде номера библиографической записи [в квадратных скобках], который ставится после упоминания автора или коллектива авторов: N [16] считает, что…. При ссылке на определенный фрагмент указывают страницу: N писал: «…» [16, c.19].

26 Подстрочная сноска Источник описывается по правилам библиографического описания с указанием номера страницы. Например¹ ¹Ряписов, Н.А. Выпускная квалификационная работа в педагогическом вузе. – Новосибирск: Изд. НГПУ, – 137с. – С.80 Когда один и тот же источник цитируется на странице несколько раз, название и выходные данные не повторяют, а отмечают: Там же. – С.81 Ссылка на источник: