Зачем фасольке семядольки Выполнили : Котков С., Зарипов К., Олокина Д. учащиеся 5 класса СООШ с. Русский Шуган Муслюмовский район Р. Татарстан Учитель: - презентация

1 Зачем фасольке семядольки Выполнили : Котков С., Зарипов К., Олокина Д. учащиеся 5 класса СООШ с. Русский Шуган Муслюмовский район Р. Татарстан Учитель: Лобанова Л.В. преподаватель химии и естествознания Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект"

2 Содержание 1.ВведениеВведение 2.Цели и задачиЦели и задачи 3. Объекты и методы исследованияОбъекты и методы исследования 4. Актуальность работыАктуальность работы 5. ГипотезаГипотеза 6. Обзор литературыОбзор литературы 7. Ход проведения исследованияХод проведения исследования 8. Подведение итогов исследованияПодведение итогов исследования 9. Результаты исследованияРезультаты исследования 10. Практическая значимостьПрактическая значимость 11. ЛитератураЛитература конкурс "Детский исследовательский проект" Портал «О детстве» начало

3 Пришла весна. Скоро начнутся посадки на пришкольном участке. Участок у нашей школы большой. На нём выращиваются разные овощи: капусту; картофель; лук; свёклу столовую ; морковь; томаты; огурцы. В этом году было решено добавить для выращивания новые полезные растения. Ребята нашего класса предложили выращивать фасоль. Мы принесли из дома семена этого растения. Получилось довольно много. Учитель предложил выбрать самые крупные и неповреждённые. Нам стало интересно почему? Мы решили проверить как влияет размера семян на развитие растения. Ведь нам важно получить хороший урожай. Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" 1. Введение назад

4 2.Цели и задачи Цели: Выяснить для чего семенам фасоли запас питательных веществ и как размер семядолей влияет на развитие проростка Задачи: Изучить литературу по данному вопросу Исследовать, как развивается проросток из целого семени, из семени с одной семядолей и из семени с половинкой семядоли Составить рекомендации по подбору семян фасоли для посева Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" назад

5 3.Объекты и методы исследования ОБЪЕКТЫ: научная литература; семена фасоли. МЕТОДЫ: описание ; наблюдение; измерения; сравнения. Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" назад

6 4.Актуальность работы Всегда хочется получить хорошие результаты от своего труда. Мы хотим выращивать фасоль. Нам важно получить хороший урожай. Выяснив, какую роль для проросток фасоли играют семядоли, мы сможем составить рекомендации для ребят по отбору семян для посадки. Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" назад

7 5.Гипотеза Чем больше запас питательных веществ в семядолях фасоли, тем крепче и крупнее проросток Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" назад

8 6.Обзор литературы Изучив литературу и Интернет - ресурсы по теме, мы узнали много нового и важного о семенах фасоли Фасоль двудольное растение Снаружи семя покрыто толстой семенной кожурой Семенная кожура предохраняет от высыхания и механических повреждений остальные части семени (1)(1) Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект"

9 После удаления кожуры в руках остается зародыш - маленькое растеньице Зародышевые листья называют семядолями (4)(4) У зародыша есть корень и побег Зародышевый побег состоит из стебелька, двух зародышевых листьев и почечки Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект"

10 Если обеспечить семя фасоли: водой; воздухом (кислородом); теплом; то вскоре корень и стебель растения начинают пробираться наружу, а точнее прорастать, отсюда и пошло понятие проросток (3)(3) Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект"

11 Важным условием является то, что питается проросток растения, особенно в начале своего роста, запасами питательных веществ семени У множества двудольных растений все необходимые для зародыша питательные вещества находятся в семядолях (2)(2) Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" назад

12 7.Ход проведения исследования Для проведения исследования мы сделали следующее: 1.Отобрали 15 семян фасоли одинакового размера 2.Замочили на 2 часа в воде Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект"

13 3.Сняли кожуру с семян фасоли Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект"

14 4. Пять семян оставили целыми 5. У пяти других удалили одну семядолю 6.У третьей группы, кроме того, отделили ещё половину второй семядоли Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект"

15 7.Все семена высеяли в коробочку с ячейками, заполненными промытым песком Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект"

16 8. Поставили в тепло и на свет 9. Песок в ячейках регулярно увлажняли Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" назад

17 8.Подведение итогов исследования Ежедневно наблюдали за изменениями в ячейках. Через две недели достали проростки из песка, промыли и исследовали изменения в семядолях. Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект"

18 Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" Произвели замеры проростков назад

19 9.Результаты исследования Результаты замеров ЦЕЛЫЕ СЕМЕНА СЕМЕНА С ОДНОЙ СЕМЯДОЛЕЙ СЕМЕНА С ½ ЧАСТЬЮ СЕМЯДОЛИ Длина проростков(мм) Толщина проростков(мм) Среднее Значение(мм) 21 16,8 8,4 3, ,58 Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" проросток из целого семени Проросток из семени с одной семядолей Проросток при ½ части семядоли назад

20 Портал «О детстве» назад конкурс "Детский исследовательский проект" Как видно из полученных результатов замеров проростков, гипотеза полностью подтвердилась Чем больше запас питательных веществ в семядолях фасоли, тем крепче и крупнее проросток

21 10.Практическая значимость Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" назад Рекомендации по отбору семян фасоли для посадки: 1.Семена должны быть правильной формы и не иметь повреждений. 2.Выбирать нужно семена крупные, с хорошо сформировавшимися семядолями. 1.После проведённого исследования мы поняли значение семядолей в семенах фасоли. 2. Мы смогли разработать рекомендации для учащихся нашего класса по отбору семян для посева на пришкольном участке. 3. Мы решили продолжить нашу работу и высадить наши проростки на опытническом участке и проверить, как будут развиваться из них растения и как это скажется на урожае.

22 11.Литература Портал «О детстве» конкурс "Детский исследовательский проект" назад 1.Багрова А. А. Я познаю мир.- М.: Издательство АСТ, – 511сЯ познаю мир 2.Трайтак Д. И. Книга для чтения по ботанике.- М.: Просвещение, – 223сКнига для чтения по ботанике Интернет – ресурсы 3. Современные уроки биологии. А семядоли на что?А семядоли на что? 4. Строение семени. Удивительный мир растенийСтроение семени