Учитель информатики МОУ СОШ8 Колпакова Лидия Николаевна г. Камышин. - презентация

1 Учитель информатики МОУ СОШ8 Колпакова Лидия Николаевна г. Камышин

2 Показать как редактировать данные, вводить данные в готовую таблицу, строить диаграммы на основе данных. Уметь создавать и обрабатывать таблицы с результатами измерений и опросов. Научиться применять полученные знания при решении математических задач

3

4 1.Вызвать меню строки формул 2.Ввести формулу первого уравнения = 5*А Скопировать ячейку В2 и вставить в ячейки диапазоном {B3:B22} Тоже проделать со вторым уравнением, только вводим формулу в С2

5

6 1. Выделяем диапазон {A2;С22} 2. Выбираем меню вставка- диаграммы- точечная 3. Визуально видим диапазон, где видно пересечение графиков и удаляем числа, которые не входят в зону пересечения графиков. Наводим мышкой на пересечение графиков и видим точное значение.

7

8

9

10

11 Автозаполнение ячеек Автозаполнение – один из методов автоматизации ввода данных. При автозаполнении программа автоматически определяет значение следующей ячейки. Автозаполнение используется при вводе: одинаковых данных; возрастающих и убывающих числовых последовательностей.

12 Выделение

13 Автозаполнение

14 Автозаполнение Автозаполнение: выделить не менее 2-х ячеек навести указатель на маркер автозаполнения; нажать кнопку мыши и заполнить ячейки методом протяжки. Копирование Копирование: выделить 1 ячейку; навести указатель на маркер автозаполнения; нажать кнопку мыши и заполнить ячейки методом протяжки.

15

16 С чем работали сегодня на уроке? Что после сегодняшнего урока знаем и умеем? Добились ли цели? В чём заключается ценность полученных знаний?

17 Где и как ещё можно использовать электронные таблицы. В каких сферах человеческой деятельности применяются электронные таблицы? Повторить ранее изученный материал по M.Excel.

18 УДАЧИ!!!