СТАРТОВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ. Полезнее знать несколько мудрых правил, которые всегда могли бы служить тебе, чем выучиться многим вещам, для тебя бесполезным. - презентация

1 СТАРТОВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ

2 Полезнее знать несколько мудрых правил, которые всегда могли бы служить тебе, чем выучиться многим вещам, для тебя бесполезным. Сенека Луций Анней Совершить детям многодневный водный поход

3 На Земле русской есть удивительный уголок под древним названием Мещёра, включающий Мещёрский национальный парк и Окский заповедник; Неподалёку, на старинном Муромском тракте, промышлял, согласно преданиям Соловей-разбойник; Мещёра вдохновляла многих художников, поэтов, писателей, музыкантов, таких как Сергей Есенин, Константин Паустовский, Фёдор Шаляпин. Одной из многочисленных рек Мещёры является река Пра: Положение реки Пры можно определить по спутниковому снимку; Прибрежная растительность реки Пры очень разнообразна.

4 Побывать в Мещёрском крае? Ощутить все прелести природы, оставаясь с ней наедине? Испытать трудности походной жизни? Посетить Окский биосферный заповедник? Познакомиться с редкими животными Мещёрского национального парка.

5 - разделиться на четыре группы; - обсудить в группах план ваших действий (в ходе работы его можно и надо корректировать); - наметить сроки для проведения исследований, поиска необходимой информации в Интернете, консультаций для анализа и оценивания готовых результатов, взаимопомощи, оформления работ для их презентации; - условиться о способах взаимодействия, общения, оперативной помощи друг другу.

6 изучить космический снимок Рязанской области; вычислить площадь области; определить длину реки Пры в пределах области; вычислить протяжённость маршрута похода; оформить результаты исследования в виде таблиц и графиков.

7 С помощью космического снимка совершить виртуальное путешествие в Рязанскую область; по космическому снимку определить географические параметры реки Пры; определять координаты маршрута похода и отметить на контурной карте; применять приёмы ориентирования на местности; предсказывать погоду, учитывая народные приметы; оформить результаты исследования в карте и презентации;

8 исследовать химический и физический состав воды; результаты исследования оформить в таблице.

9 Изучить прибрежную растительность реки Пры; выявить изменение растительности по прохождению туристического маршрута; определить виды растений; выявить лекарственные, ядовитые и растения Красной книги; собрать гербарий растений; оформить презентацию по результатам исследования.

10 1 Постановка проблемы исследования 2 Формулирование гипотезы 3 Планирование и разработка исследовательских действий 4 Сопоставление данных, умозаключений, их проверка 5 Подготовка и оформление работы 6 Презентация работ 7 Выводы, заключения

11

12 Информационные ресурсы 1. maps.yandex.ru;Географическое положение. 2. marshruty.ruPlaces/Place.aspx…;Исток реки. 3. ru.wikipedia.orgwiki/Пра;Википед.я 4. skitalets.ruphotogallery/2005/pra_alex/;Походы по реке Пра. 5. shaturyane.ruriver-Pra.php;Растительность побережья Пры. 6. Зыкова Л. Окский государственный заповедник. – Рязань: Рязанская областная типография, Карпов Г.В., Соловьёв А.И. Хрестоматия по физической географии СССР. – М.: Просвещение, Пармузин Ю.П. Живая география. – М.: Просвещение, Паустовский К.Г. Мещёрская сторона. – Воронеж, Центрально- Чернозёмное книжное издательство, Терешкин И.С. На краю Мещёры. – Саранск: Мордовское книжное издательство, 1999.