Урок –практикум по теме «Площадь прямоугольника» Шулекина Елена Михайловна Учитель начальных классов Учитель начальных классов МОУ Семёновская СОШ. МОУ. - презентация

1 Урок –практикум по теме «Площадь прямоугольника» Шулекина Елена Михайловна Учитель начальных классов Учитель начальных классов МОУ Семёновская СОШ. МОУ Семёновская СОШ.

2

3 «Тот, кто не знает математики, не может изучить другие науки и не может познать мир». Роджер Бекон.

4 Зарядка для ума. На какие группы можно разделить данные именованные числа: 3 дм 2 50 дм 24 м 107 см 300 см 2 4 м 2

5 В каких предметах окружающего мира можно встретить прямоугольник?

6

7

8

9

10

11 Площадь прямоугольника. S=ab

12 Реши задачу. Реши задачу. На кухне площадью 6 м 2 дедушка рассыпал мелочь. С каждого квадратного метра бабушка собрала по 45 копеек. Каков общий урожай?

13 Решение S=6 м 2 1м 2 – 45 коп. 45*6=270 копеек собрала бабушка.

14 Помогите зайцу и волку.

15 Крыша Группа «Строители» S=30x24=720м 2 720:2=360 штук.

16 Стены Группа «Дизайнеры» S мал ст =18х15=270 м 2 270х2=540 м 2 S бол ст =15х20=300 м 2 300х2=600 м 2 S общ = =1140 м 2 S окна= 6х5=30 м 2 30х2=60 м 2 S двери= 10х6=60 м 2 S= =1020 м :5=204 рулона обоев

17 Потолок и пол. Группа «Архитекторы» S потолка =20х18=360 м 2 S узора =6х4=24 м =336 м 2 336:16=21 банка S пола =20х18=360 м 2 S паласа =14х12=168 м =192 м 2 192:16=12 банок.

18 Домашняя работа

19 Состояние моей души.