Я еще не устал удивляться Чудесам, что есть на земле,- Телевизору, голосу раций, Вентилятору на столе. Самолеты летят сквозь тучи, Ходят по морю корабли,- - презентация

1

2 Я еще не устал удивляться Чудесам, что есть на земле,- Телевизору, голосу раций, Вентилятору на столе. Самолеты летят сквозь тучи, Ходят по морю корабли,- Как до этих вещей могучих Домечтаться люди смогли? Как придумать могли такое, Что пластинка - песню поет, Что, на кнопку нажмешь рукою - И средь ночи день настает? Я вверяю себя трамваю, Я гляжу на экран кино,- Эту технику понимая, Изумляюсь ей все равно. Ток по проволоке струится, Спутник ходит по небесам… Человеку стоит дивиться Человеческим чудесам. В.Шефнер

3 Конкурс 1 «Визитка» Распределите слова, связанные с математикой в алфавитном порядке.

4 Цифра Скорость Биссектриса Закон Отрезок Луч Градус Транспортир Число Дробь

5 1.Биссектриса 2. Закон 3. Отрезок 4. Скорость 5. Цифра 6. Кристалл 7. Наблюдение 8. Опыт 9. Природа 10.Скорость

6 Конкурс 2 «Объясни наблюдаемое явление»

7 Опыт 1. р1р1 р2р2 р3р3 р 1 < р 2 < р 3 Внутри жидкости есть давление, которое увеличивается с глубиной.

8 Опыт 2. « Баночка с секретом» Когда верхнее отверстие закрыто атмосферное давление уравновешивается давлением воды. Р атм.Р в Когда верхнее отверстие открыто давление сверху вниз больше давления снизу вверх. Р атм. Р в

9 Опыт 3.. «Волшебный стакан» Атмосферное давление действует не только сверху вниз, но и снизу вверх. Атмосферное давление больше давления жидкости в стакане. Р воды Р атм. Р атм. > Р воды

10 Конкурс 3 «Разгадай загадку» По дорогам не брожу, И на небо не гляжу, Но могу подать совет – Ждать нам дождик или нет. Загадка 1.

11

12 День и ночь стою на крыше, Нет ушей, но все я слышу, Вдаль гляжу, хотя без глаз, На экране мой рассказ. Загадка 2

13

14 Дружен с классной я доской Хоть и цветом не такой. Загадка 3.

15

16 Загадка 4. Согреваюсь – лезу вверх, Стану мерзнуть – ползу вниз. Тепловой этот закон Я использую порой.

17

18 В нашей комнате одно Есть волшебное окно. В том окне чудес полно. Что же это за окно? Загадка 5..

19

20 На стенке в розетке, В пластмассовой клетке, Живет перевернутый кот. Лишь вилку увидит, Из клетки он выйдет. А так ни за что не пойдет. Загадка 6

21

22 Конкурс 4 «Найди дорогу» Установите связь между физическими величинами и единицами измерения.

23 Масса Давление Путь Скорость Объем Сила Плотность Время кг/ м³ м /с кг Н м Па с м³

24 Масса Давление Путь Скорость Объем Сила Плотность Время кг/ м³ м /с кг Н м Па с м³

25 Конкурс 5. «Экспериментальный» Найдите, используя имеющиеся на столе приборы, различные способы определения объема пластилинового слона.

26 Приборы – мензурка, отливной сосуд с водой, линейка, весы, таблица плотности.

27 Способ С помощью весов определяем массу тела. 2. По таблице находим плотность пластилина. 3. Рассчитываем объем слона. V=m/ρ 1. С помощью весов определяем массу тела. 2. По таблице находим плотность пластилина. 3. Рассчитываем объем слона. V=m/ρ

28 Способ Помещаем пластилинового слона в отливной сосуд. 2. С помощью мензурки определяем объем воды. V воды =V тела 1. Помещаем пластилинового слона в отливной сосуд. 2. С помощью мензурки определяем объем воды. V воды =V тела

29 Способ Изменяем форму пластилинового слона. 2. Измеряем линейкой размеры тела. 3. Рассчитываем объем тела. V= abc 1. Изменяем форму пластилинового слона. 2. Измеряем линейкой размеры тела. 3. Рассчитываем объем тела. V= abc а b c

30