Задачи развития системы образования Ключевой приоритет: развитие системы профессионального образования В целях интенсивного социально-экономического развития. - презентация

1 Задачи развития системы образования Ключевой приоритет: развитие системы профессионального образования В целях интенсивного социально-экономического развития страны необходимо: развитие человеческого капитала эффективное применение новых знаний и технологий Основной принцип: создание дополнительных возможностей для участников сферы образования

2 Глобальные тенденции развития образования 1.Образование - фактор международного позиционирования (геополитика) 2.В условиях постиндустриальной экономики: профессиональное образование становится непрерывным высшее образование становится массовым изменяются подходы к содержанию и технологиям образования 3.Складывается значительный по масштабам высококонкурентный мировой образовательный рынок

3 Демографические тенденции и образование 1.Общее образование: сокращение числа обучаемых к 2010 г. составит 23% 2.НПО: к 2010 г. - 36% 3.СПО: к 2010 г. - 26% 4.ВПО: до 2006 г. – рост, а после – сокращение к 2010 на 16%

4 Характеристика ситуации 1.Изолированность от мирового образовательного рынка 2.Недостаточное участие общества в проводимых изменениях 3.Неадекватность содержания подготовки специалистов требованиям рынка труда 4.Неудовлетворительная интеграция с наукой и экономикой 5.Снижение качества при росте массовости высшего образования

5 Проблемы развития системы образования Содержание и технологии Кадры неразвитость общ.- проф. механизмов управления низкие зарплаты, огранич. перспективы роста, нужна модернизация системы подготовки смена содержания происходит медленнее, чем смена знаний и технологий в экономике Механизмы управления

6 Приоритетные направления развития 1.Развитие современной системы непрерывного профессионального образования 2.Повышение качества профессионального образования 3.Обеспечение инвестиционной привлекательности сферы образования 4.Повышение доступности качественного общего образования

7 Профессиональное образование развитие двухуровневой структуры высшего образования реструктуризация начального и среднего профессионального образования формирование сети национальных университетов Активизация инновационных процессов Структурные изменения в системе

8 Состояние системы высшего образования В условиях массовости высшего образования сохранить сектор подготовки высококвалифицированных кадров

9 Двухуровневое высшее образование БАКАЛАВРИАТ МАГИСТРАТУРА Стандарты по укрупненным направлениям Новые формы организации уч. процесса профессиональные компетенции и культура инновационное мышление и проектная культура Специалитет по перечню программ … …

10 Реструктуризация систем НПО и СПО Разрывы связей с производственным сектором (ИНТЕГРАЦИЯ) Не обеспечена подготовка высококвалифицированных кадров (МОДУЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ) Система НПО обременена социальными обязательствами (РАЗГРАНИЧЕНИЕ ФУНКЦИЙ)

11 Инвестиционная привлекательность образования 1. Многообразие организационно-правовых форм - экономическая самостоятельность и ответственность 2. Общественные институты управления (попечительские и наблюдательные советы) - контроль за расходованием средств 3. Публичная отчетность и независимый контроль (аудит) - прозрачность деятельности образовательных организаций

12 Доступность и качество общего образования 1. Общедоступность программ раннего развития 2. Профильное обучение – программы по выбору 3. Снижение недельной нагрузки учащихся 4. Изменение системы оплаты труда педагогов 5. Переподготовка учителей и руководителей школ

13 Система финансовых механизмов 1. Нормативное подушевое финансирование 2. Система образовательного кредитования граждан 3. Субсидии на подготовку специалистов для гос. нужд 4. Финансирование программ развития учебных заведений