ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ЧЕТКОЙ ЗВУЧНОЙ РЕЧИ НЕОБХОДИМА РАБОТА НАД ДЫХАНИЕМ. ДЛЯ ВЫРАБОТКИ ПРАВИЛЬНОЙ РОТОВОЙ ВОЗДУШНОЙ СТРУИ ПРОВОДЯТ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, В. - презентация

1

2

3

4

5

6

7 ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ЧЕТКОЙ ЗВУЧНОЙ РЕЧИ НЕОБХОДИМА РАБОТА НАД ДЫХАНИЕМ. ДЛЯ ВЫРАБОТКИ ПРАВИЛЬНОЙ РОТОВОЙ ВОЗДУШНОЙ СТРУИ ПРОВОДЯТ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, В КОТОРЫХ ВДОХ НОСОМ ЧЕРЕДУЕТСЯ С ВЫДОХОМ РТОМ.

8

9 « БОЛЬШОЙ И МАЛЕНЬКИЙ ". Стоя прямо, на вдохе ребенок поднимается на пальцы ног, тянется руками вверх и показывает, какой он большой. Зафиксировать это по ­ ложение на несколько секунд. На выдохе ребенок должен опустить руки вниз, затем присесть, обхватив руками колени и одновременно произнеся " у - х ", спрятать голову за коленями - показать, какой он ма ­ ленький.

10 «АИСТ". Стоя прямо, поднять руки в стороны, а одну ногу, согнув в колене, вынести впе­ред. Зафиксировать положение на несколько минут. Держать равно­весие. На выдохе опустить ногу и руки, тихо произнося "ш-ш-ш-ш" (6-7 РАЗ).

11 ДРОВОСЕК". Встать прямо, ноги чуть уже плеч. На выдо­хе сложить руки топориком и под­нять вверх. Резко, словно под тяже­стью топора, вытянутые руки на вы­дохе опустить вниз, корпус накло­нить, позволяя рукам "прорубить" пространство между ногами. Про­изнести "б-а-х" (6-8 раз).

12 "ЛЯГУШОНОК". Стоя, ноги вместе. Представить, как лягу­шонок быстро и резко прыгает, произнося, приземляясь, "к-в-а-а-к", и повторить его прыжки: слегка при­седая, вдохнув, сделать прыжок впе­ ред. Приземлившись, "квакнуть".

13 "ЛОВЛЯ КОМАРА". Представьте состояние, которое ис­пытываешь, когда вокруг летает на­зойливый комар. Направлять звук "з-з-з-з" в разные стороны, регулируя громкость и темп "комариного пис­ка". Пытаться поймать комара, хло­пая ладонями то слева, то справа.

14 "КОСАРЬ". Представьте, что вы на лугу, пахнет свежескошенной травой. Широкими размашистыми движениями начинайте "косить", произнося на выдохе "ж-у-х, ж-у-х" (5-8 раз).

15 "НАСОС". Стоя, ноги прямо, руки вниз. Сделав вдох, выпол­нить резкие пружинистые наклоны (по 2-3 раза) в стороны, скользя ру­ками по ноге, в сторону которой де­лаете наклон, на выдохе произносить "с-с-с- с" (6-8 раз в каждую сторону).

16 "ПОКОРИТЕЛЬ КОСМОСА". Сесть по-турецки, расслабить­ся, приготовиться к полету, "заправиться горючим", то есть сделать глу­ бокий вдох. Первый вариант "По­лет на Луну". На выдохе тянуть звук "а-а-а", медленно поднимая вверх ру­ку, "долететь" до Луны. Второй вари­ант "Полет на Солнце". После "за­правки горючим" на выдохе тянуть звук "а-а-а" громче и длиннее, чем прежде, поднимая правую руку вверх. Достигнув солнца, возвра­титься обратно. 3-й вариант "По­ лет в космос". На выдохе громкий звук "а-а-а", словно всплеск, достига­ ет предела мощности (2-3 раза) до появления ощущения радости и лег­кости. Кстати, длительная задержка дыхания во время выдоха укрепляет еще и голосовые связки.

17

18