Профессиональная деятельность (труд) 1. Труд по найму в зависимости от потребностей на рынка труда 2. Самозанятость (сам себе создал рабочее место) в зависимости. - презентация

1 Профессиональная деятельность (труд) 1. Труд по найму в зависимости от потребностей на рынка труда 2. Самозанятость (сам себе создал рабочее место) в зависимости от потребностей на рынке товаров и услуг Предпринимательство (коммерческая деятельность) Некоммерческая деятельность

2 Надо перестать смотреть на систему образования только как на расходную статью бюджета. Она сегодня один из главных ресурсов развития человеческого потенциала и социально-экономического развития села, района, города, региона, страны. КРАЕВОЙ ПРОЕКТ "РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ КАК РЕСУРС СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ» Проект 1. НОВАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

3 Проект «ОСНОВЫ САМОЗАНЯТОСТИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»

4 Н.П.Поличка Директор Дальневосточного научного центра местного самоуправления, член Общественной палаты РФ, С.Л.Посмитная, учитель истории и обществознания Гимназии 3 г.Хабаровска Практико- ориентированный курс для старшеклассников: «Основы участия детей и молодежи в общественной жизни и некоммерческой деятельности»

5 Тематическое планирование содержания курса с указанием рекомендованных часов обучения Программная тема Кол-во учебных часов Рекомендованный класс изучения программной темы 10 класс11 класс Тема 1. Россия - демократическое государство. 5+ Тема 2. Местное самоуправление как основа демократического государства. 7+ Тема 3. Молодежь и ее правовой статус в современном демократическом обществе. 7+ Тема 4. Участие молодежи в жизни местного сообщества. 15+ Тема 5. Решение молодежных проблем силами молодых людей путем социального проектирования. 10+ Тема 6. Взаимодействие старшеклассников с государственно-общественными органами управления образовательным учреждением по решению проблем школьной молодежи. 7+ Тема 7. Правовое обеспечение государственной молодежной политики в России. 3+ Тема 8. Взаимодействие молодежи с органами государственной власти по проблеме разработки и принятия молодежной политики. 14+

6 Клип «Кем стать?»