Эпиграф «Жизнь требует движения» Аристотель Цели и задачи урока Цель: рассмотреть движение как одно из важнейших свойств живых организмов Задачи урока: - презентация

1

2

3 Эпиграф «Жизнь требует движения» Аристотель

4 Цели и задачи урока Цель: рассмотреть движение как одно из важнейших свойств живых организмов Задачи урока: Формировать знания учащихся о разнообразии способов передвижения как особенностях адаптаций к условиям окружающей среды и образу жизни; о взаимосвязи организма с окружающей средой. Развивать умения оперировать информацией, сопоставлять, выявлять взаимодействия между фактами, совершенствовать навыки устного общения, умения работать в группе. Воспитывать интерес к изучению биологии, ответственность, инициативность, бережное отношение к животным.

5 Локомоция – это перемещение всего организма с одного места на другое

6

7 Лабораторная работа

8 1. Движение при помощи ресничек и жгутиков

9 Движение эвглены

10 Движение амебы

11 2. Амёбоидное движение

12 3. Мышечное движение

13 Движение дождевого червя

14

15 Обтекаемая форма тела Плавники (ласты, перепонки между пальцами) Волнообразное движение тела Обтекаемая форма тела Плавники (ласты, перепонки между пальцами) Волнообразное движение тела В водной среде наиболее распространенным способом передвижения является плавание

16 Реактивное движение

17 Знаете ли вы, что… Рыба-парусник плавает быстрее, чем бежит гепард. Её скорость может достигать 109 км/ч. К числу спринтеров относятся также рыбы Ваху (77,6 км/ч) и Марлин (92 км/ч) Рыба-парусник плавает быстрее, чем бежит гепард. Её скорость может достигать 109 км/ч. К числу спринтеров относятся также рыбы Ваху (77,6 км/ч) и Марлин (92 км/ч)

18

19 В воздушной среде оптимальным способом движения является полет.

20 Специальные приспособления к полету есть у птиц Это: Полые кости Воздушные мешки Обтекаемая форма тела

21 Знаете ли Вы, что… …Сокол-сапсан, падая с высоты, развивает скорость до 250 км/ч. В горизонтальном полете его скорость равна 100 км/ч. Но его легко обгонит стриж, чья скорость достигает 170 км/ч

22

23 Для наземной среды обитания характерны такие способы передвижения как… Бег Прыжки Ползанье

24 Животные, передвигающиеся прыжками, имеют: Задние ноги длиннее и мощнее передних

25 У ползающих животных Нет конечностей Веретено- образное тело

26 В зависимости от положения конечности во время бега, животных подразделяют на: Стопоходящие Пальцеходящие Копытные

27 Знаете ли Вы, что… Самый быстрый спринтер – гепард. Его скорость достигает км/ч

28 Тренеры-животные для спринтера-человека Джон Акии-Буа

29 Кипчого Кейно

30 Владимир Куц

31 Йиоти Раджуья

32 Давайте обсудим… Какое животное здесь лишнее? Почему? Какое животное здесь лишнее? Почему?

33 Какое животное здесь лишнее? Почему? Какое животное здесь лишнее? Почему?

34 Все считают, что кальмар- Животное пассивное, Но движения у него Просто … (реактивное). Птицам просто повезло, Для полета есть… ( крыло). При движении то и дело Я выпячиваю тело И движения совершаю, Словно перетекаю. В микроскоп глядите в оба, Как зовут меня?… (амеба)

35 Зеленая эвглена я. Орган движения у меня Вращается как гибкий прутик, А называется он… (жгутик). Рыбы плавают проворно- Есть обтекаемая форма. Ты суть движенья их постиг? У них есть хвостовой … (плавник). А я – туфелька, друзья, Вы же знаете меня. Двигаюсь я очень просто: У меня есть микровесла. Помогают плыть в водичке Кто же? Подскажи… (реснички).

36 Вы посмотрите на тропу: Медведь как ставит всю стопу? Идет походкой неспешащей, Его зовут … (стопоходящий). Мы ходим мягко по дороге, На пальцы ставят свои ноги. Как балерины настоящие. И нас зовут… (пальцеходящие).

37 Без движения – беда! Станешь пищей без труда И на солнышке сгоришь, От врагов не убежишь Вывод прост- Движение – жизни проявление

38 Домашнее задание С , вопросы на с.113, придумайте и нарисуйте фантастическое животное с универсальными приспособлениями для жизни во всех средах обитания.

39 Спасибо за внимание!