«Горькая доля народа пореформенной России» «Горькая доля народа пореформенной России» - презентация

1 «Горькая доля народа пореформенной России» «Горькая доля народа пореформенной России»

2 Цели: -Познакомиться с творческой историей поэмы «Кому на Руси жить хорошо», особенностями жанра и композиции. -Почувствовать социальную трагедию крестьянства -Пробудить интерес к поэме

3 Эпиграф к уроку Ты и убогая, Ты и обильная, Ты и забитая, Ты и всесильная, Матушка – Русь!.. («Пир - на весь мир» Песня «Русь»)

4 «Я задумал изложить в связном рассказе все, что я знаю о народе, все, что мне привелось услышать из уст его, и я затеял «Кому на Руси жить хорошо». (Н.А.Некрасов) (Н.А.Некрасов)

5 Жанр поэмы Автор так определяет жанр поэмы: «Это будет эпопея современной крестьянской жизни», что указывает на масштабность замысла, на незавершенность, свойственную любой эпопее. Автор поднял проблемы социальные и экономические, психологические и нравственные.

6 Поэтическая ткань поэмы В поэтическую ткань поэмы вплетено более 70 народных пословиц 30 загадок, мотивы и фрагменты народных песен, свадебных и похоронных причитаний; отзвуки былин и народных легенд, сказочные мотивы, обычаи, приметы и поверья. просторечная лексика, чисто народные речевые обороты, фразеологизмы,.

7 Своеобразие композиции поэмы Своеобразие композиции поэмы обусловлено сочетанием эпического повествования с лирическими отступлениями. Автономность глав поэмы и относительно свободное обращение со временем и пространством объясняется жанровой спецификой произведения.

8 Структура поэмы 1 Часть. Пролог… 2 Часть. « Последыш» 3 Часть. « Крестьянка» 4 Часть.« Пир – на весь мир»

9 Иллюстрация Н. И. Гришина к поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». «На столбовой дороженьке Сошлись семь мужиков. Сошлися и заспорили: Кому живется весело, вольготно на Руси». Пролог

10 Сошлись семь мужиков: Семь временнообязанных, Подтянутой губернии, Уезда Терпигорева, Пустопорожней волости Из смежных деревень- Заплатова, Дырявина, Разутова, Знобишина, Горелова, Неелова, Неурожайка тож.

11 « Последыш»

12 Глава «Крестьянка» Единственная глава, в которой повествование ведется от первого лица Матрена Тимофеевна. Художник В. Серов Матрена Тимофеевна Осанистая женщина, Широкая и плотная, Лет тридцати осьми. Красива; волос проседью, Глаза большие, строгие, Ресницы богатейшие, Сурова и смугла. На ней рубаха белая, Да сарафан коротенький, Да серп через плечо.

13 Глава «Крестьянка» Семья была большущая, Сварливая... попала я С девичьей холи в ад! В работу муж отправился, Молчать, терпеть советовал: Не плюй на раскаленное Железо - зашипит! Осталась я с золовками, Со свекром, со свекровушкой, Любить-голубить некому, А есть кому журить! «Крестьянка». Художник Н. Воробьев

14 На старшую золовушку, На Марфу богомольную, Работай, как раба; За свекором приглядывай, Сплошаешь - у кабатчика Пропажу выкупай. И встань и сядь с приметою, Не то свекровь обидится; А где их все-то знать? Глава «Крестьянка»

15 Образ Савелия, богатыря святорусского Этот образ Некрасов поставил в центре эпопеи, человека огромных сил, как бы созданного для революционной борьбы

16 САВЕЛИЙ, БОГАТЫРЬ СВЯТОРУССКИЙ С большущей сивой гривою, Чай, двадцать лет не стриженной, С большущей бородой, Дед на медведя смахивал, Особенно как из лесу, Согнувшись, выходил… Да распрямиться дедушка Не мог: ему уж стукнуло, По сказкам, сто годов. Дед жил в особой горнице, Семейки недолюбливал. В свой угол не пускал; «Крестьянка». Художник Н. Воробьев

17 Глава «Крестьянка» Терпи, многокручинная! Терпи, многострадальная! Нам правду не найти". "Да почему же, дедушка?" "Ты – крепостная женщина!"- Савельюшка сказал. Матрена на могиле Дёмушки. Художник В. Нагаев

18 «Пир – на весь мир» Завещание поэта – В центре главы- «народный заступник» юноша Григорий Добросклонов. Это истинный счастливец, потому, что он боролся за счастье народа

19 Итоговая беседа -Какова основная тема поэмы? - Из каких частей состоит поэма? - В какой части повествование ведется от первого лица? - С какой целью автор добавляет часть"Пир на весь мир" -Кого автор считает счастливым и почему?

20 Домашнее задание 1.Прочитать главу «Последыш» из поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» 2.Составить цитатные характеристики крестьян