Департамент образования г. Москвы государственное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 1287 СОУ Проект «Я рисую настроение…» Выполнила. - презентация

1 Департамент образования г. Москвы государственное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 1287 СОУ Проект «Я рисую настроение…» Выполнила ученица 5 класса «Б» Дьяченко Екатерина Руководитель: Кандидат филологических наук, Учитель русского языка и литературы Соловьёва И.В.

2 Цели и задачи: Определить лексическое значение и этимологию слова « рисунок». Создать творческую работу ( рисунок и словесное рисование). Определить экспрессивно-стилистический характер слова «рисунок»

3 Лексика и этимология слова рисунок. Рисунок изображение на плоскости, созданное средствами графики. графики Рисунок или академический рисунок - вид графики и основа всех видов изобразительного искусства. Без знания основ академического рисунка, художник не сможет грамотно вести работу над художественным произведением. графики

4 Словарь С.И. Ожегова: Рисунок- 1) Нарисованное изображение, воспроизведение чего-нибудь. 2) Совокупность линейных элементов в картине, в противоположность колориту, краскам.

5 С помощью рисунка можно.

6 Рисунки.

7 Мой любимый вид рисунка. Я очень люблю живопись. Больше всего мне нравиться акварель. Она красиво играет на бумаге, переливается. Однажды я попробовала на мокром листе нарисовать рисунок. Мой учитель посоветовала мне взят именно акварель. Я попробовала, и мне очень понравилось. С тех пор мой любимый жанр живописи акварель.

8 Акварель. Акварель (фр. Aquarelle водянистая; итал. acquarello) живописная техника, использующая специальные акварельные краски, при растворении в воде образующие прозрачную взвесь тонкого пигмента, и позволяющая за счёт этого создавать эффект лёгкости, воздушности и тонких цветовых переходов. Акварель совмещает особенности живописи (богатство тона, построение формы и пространства цветом) и графики (активная роль бумаги в построении изображения, отсутствие специфической рельефности мазка, характерной для живописной поверхности) [1].фр.итал. живописнаяграфикибумаги [1]

9 Недавно я познакомилась с творчеством художницы Нади Рушевой. Надежда Николаевна Рушева , Москва художник- график Москвахудожник график Надежда Рушева родилась в городе Улан-Батор в семье художника Николая Константиновича Рушева. Её мать балерина Наталья Дойдаловна Ажикмаа-Рушева. Летом 1952 года семья переехала в Москву. Николая Константиновича РушевабалеринаНаталья Дойдаловна Ажикмаа-Рушева Надя начала рисовать с пяти лет, причем никто не обучал её рисованию. Также до школы её не учили читать и писать. В семилетнем возрасте, будучи первоклассницей, она начала рисовать регулярно, каждый день не более получаса после уроков. Тогда же она за один вечер нарисовала 36 иллюстраций к «Сказке о царе Салтане» Пушкина, за то время, пока отец читал эту её любимую сказку вслух.«Сказке о царе Салтане»Пушкина

10 Надя Рушева любила рисовать Пушкина и иллюстрации к его произведениям. Это мои любимые картины.

11 ЭССЕ. Когда я была в детском саду, у меня была лучшая подруга и она ходила в художественную школу. Она пригласила меня туда. Мы с мамой пошли записываться. В начале первого класса я стала ходить а художественную школу. Я помню свой первый рисунок. Я нарисовало море, которое для первого класса было не плохое. Я нарисовала красивые волны, пальмы. И людей на пляже. Моя учительница с первого класса учила нас рисовать живописно, и к концу первого класса рисунки у меня были живописными. Рисование стало для меня очень важной частью в моей жизни. И до сих пор я не представляю свою жизнь без рисования.

12 Прилагаются собственные рисунки на постере. Рисунки помогают радоваться, воспринимать мир теплым, светлым, добрым.