Собаки. Мы в ответе за тех, кого приручили 2 класс - презентация

1 Мы в ответе за тех, кого приручили. Выполнили: Исмиханов Аловсат, ученик 2а класса, Белоусов Коля, ученик 2а класса.

2 Можно ли собаке поставить памятник ?

3 Цель работы: Узнать, какую пользу приносят собаки людям; Узнать, какую пользу приносят собаки людям; Изучить породы собак и их достижения. Изучить породы собак и их достижения. Выяснить отношения людей к собакам. Выяснить отношения людей к собакам.

4 Что мы сделали: Изучили породы собак. Изучили породы собак. Познакомились со службой собак разных профессий. Познакомились со службой собак разных профессий. Ознакомились с достижениями собак по книге рекордов Гиннеса. Ознакомились с достижениями собак по книге рекордов Гиннеса. Выяснили отношения людей к собакам. Выяснили отношения людей к собакам.

5 Собачьи профессии: Служебные: Овчарка Лайка Боксёр Дог Колли и др. Комнатно – декоративные: Пудель Сенбернар Болонка Тойтерьер и др. Охотничьи: Русская гончая Русская псовая Борзая Сеттер Пойнтер и др.

6 Собаки в книге рекордов Гиннеса. Самые большие: английский мастиф английский мастиф сенбернар сенбернар Самые высокие : ирландский волкодав ирландский волкодав немецкий дог немецкий дог Самые мелкие: йоркширтерьер йоркширтерьер чихуахуа чихуахуа карликовый пудедь карликовый пудедь

7 Нужен ли памятник собаке? Опрос учащихся и их родителей.

8 Мы сделали вывод: Собаки бывают разных пород и профессий. Собаки живут рядом с людьми и помогают им в различных жизненных ситуациях. Собаки заслуживают того, чтобы им ставили памятники.