Выражение меры и степени в сложном предложении. Общие сведения Сложные предложения могут иметь значение качества и количества. Придаточные предложения. - презентация

1

2 Выражение меры и степени в сложном предложении. Общие сведения Сложные предложения могут иметь значение качества и количества. Придаточные предложения конкретизируют это как значение образа, или как значение способа. Эти значения часто бывают мало дифференцированы. Главные предложения имеют местоименные слова: так, до того, настолько, столько, таким образом, до такой степени, словно, точно: Она так обрадовалась, что не могла сказать ни слова. День был до того ясный и тёплый, что невозможно было не пойти гулять. Папа наловил столько рыбы, что мы чистили её всей семьёй. Значение этих слов конкретизируют союзы придаточной части: что, чтобы, словно, точно, так: Виктор Иванович всегда так говорил о Средних веках, словно сам жил в то время. Игорь и Ира говорили тихо, так, чтобы не разбудить дочку.

3 Порядок следования частей предложения один и тот же: главная часть – придаточная часть. Главная и придаточная часть таких предложений соединяются следующим образом: а) так, до того, настолько, столько, таким образом, до такой степени – что: Настя так задумалась, что проехала свою остановку. Ученики десятого класса уже настолько хорошо знают французский язык, что читают современных французских авторов; б) так, таким образом – чтобы: Расписание экзаменов было составлено таким образом, чтобы после наиболее трудных шли более лёгкие; в) так, таким образом – словно, точно: В конце января солнце так светило, словно пришла весна; г) так – как: Никто не рассказывает сказки так, как это делает бабушка; д) такой + существительное, такой + прилагательное, так + наречие – что, будто, словно, как будто: Степан сидел с таким видом, как будто его кто-то обидел. Он водит машину так хорошо, как будто он сидит за рулём с детства; е) настолько, столько, постольку – насколько, сколько, поскольку: Он всегда ел столько, сколько нужно, чтобы просто утолить голод. Переговоры между двумя странами не дали результата: поскольку одна сторона не принимала претензий другой стороны, постольку другая сторона не принимала предложений первой.

4 В предложениях этого типа иногда появляется дополнительное значение: а) следствия (с союзом что): Отец так ударил по столу, что в шкафу зазвенела посуда; б) цели (с союзом чтобы): Он поставил фотокамеру так, чтобы был виден небольшой лес за деревней; в) сравнения с союзами словно, точно: Девочка посмотрела на отца так, словно он был ребёнком; в предложениях с так-как: Земля запахла так, как она всегда пахнет перед дождём.

5 Средства выражения ПримерыКомментарии ТАК…, ЧТОБыло так холодно, что хотелось скорее добраться до дома. Указывают на высшую степень признака, качества ТАКОЙ…, ЧТОВечер был такой ясный и тёплый, что не хотелось уходить из парка. Лекция была такая интересная, что время пролетело незаметно. Придаточная часть всегда следует за главной.

6 Другие случаи Средства выражения ПримерыКомментарии ДО ТАКОЙ СТЕПЕНИ…, ЧТО В музее было настолько интересно, что мы долго не хотели уходить оттуда. Они до такой степени замёрзли, что не могли сказать ни слова. Указывает на высшую степень признака, качества. ДО ТОГО…, ЧТО Мария Петровна до того любила брата, что прожила ради него всю жизнь, так и не выйдя замуж. Лето было до того жарким, что в лесах начались пожары. Придаточная часть всегда следует за главной. НЕ НАСТОЛЬКО …, ЧТОБЫ + ИНФИНИТИВ Андрей не настолько хорошо рисовал, чтобы поступать в Академию художеств. (Он рисовал, но в Академию художеств не собирался). Андрей не настолько хорошо рисовал, чтобы поступить в Академию художеств. (Он рисовал плохо, поэтому не поступил). Обратите внимание на разницу употребления НСВ и СВ во второй части предложения. НАСКОЛЬКО …, НАСТОЛЬКО Насколько младший брат любил музыку, настолько старший брат был абсолютно равнодушен к ней. Имеет оттенок сравнения. СКОЛЬКО…, СТОЛЬКО (И) Сколько лет Андрей знал Наташу, столько он любил её, безответно и преданно. Время действия первого предложения полностью совпадает со временем действия во втором предложении.