Учитель! Сколько надо любви и огня, чтобы слушали, чтобы верили, чтобы помнили люди тебя! Учитель высшей категории, Почетный работник общего образования. - презентация

1 Учитель! Сколько надо любви и огня, чтобы слушали, чтобы верили, чтобы помнили люди тебя! Учитель высшей категории, Почетный работник общего образования Российской Федерации, победитель республиканского конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями

2 Победитель республиканского конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями Призер III республиканского фотоконкурса педагогических работников «О молодость, ты прекрасна!» Лауреат межрайонного фестиваля учителей «Инновации в образовании» Подготовила победителя республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников в уч. году Подготовила 11 победителей и призеров муниципального и республиканского этапов олимпиады школьников Подготовила победителей и призеров исследовательских проектов учащихся по русскому языку и литературе «Великое русское слово» Достижения и успехи учителя с 2009 года

3 Позитивные результаты учебной деятельности Учебный год Наименование предмета Кол-во победителей и призеров Районный уровень Республиканский уровень Русский язык и литература Русский язык и литература Русский язык и литература Русский язык и литература Русский язык и литература 2

4 Темы выступлений УровеньГод «Путь к благополучию лежит через духовность» Районный (семинар работников культуры)2007 «Компьютер в подготовке и проведении уроков русского языка и литературы» Республиканский семинар в Чувашском республиканском институте образования «Проектная деятельность, как один из способов активизации учащихся» Районный2008 «Дозировка домашнего задания по русской литературе» Районный2008 «Поэтика художественного слова в литературном произведении» Всероссийская научно-практическая конференция «Русский язык как интеллектуальная ценность и как учебный предмет», посвященный Году русского языка 2008 «Особенности работы с одаренными детьми» Межрайонный семинар зам. директоров по УВР 2009 С готовностью откликаюсь на предложения принять участие в педагогических конференциях, семинарах.

5 Веду кружок по русской литературе Веду кружок по русской литературе «Волшебный занавес» «Волшебный занавес»

6 Учитель Учитель! Свет твоих лучистых глаз Зарит детей склонённые головки, Они впервые любят Вас и не способны на уловки. Текут недели, идут года... Учитель Года вновь у парты: «Оставьте! Трудно!» - « Никогда!» Вершит он снова судьбы Спарты. Радость знаний, мудрый взгляд, Кипит учитель в гуще жизни. Соломонов лепит из ребят, И на сём пути не сгинет. Подвластно всё: столетья, страны, Законов мудрых тайный ключ. Залечит духа боль и раны И снова твёрдый в прежний путь. Учитель Года - в сердцах ребят: Ничто не стёрто из стремленья, Забыты все нравоученья, И высвечен учитель, как маяк! Стихотворение собственного сочинения

7 Отрывки из эссе на тему: «Учитель! Перед именем твоим…» Необыкновенное уважение - вот что особенно прельщает в профессии учителя… Проходят годы. А учитель почти для любого учащегося навсегда остаётся на том же самом пьедестале, на котором он был в бытность его учеником. А из моей души вырываются строки: Учитель Года в сердцах ребят Ничто не стёрто из стремленья, Забыты все нравоученья, И высвечен учитель, как маяк! Этот высокий пьедестал по праву принадлежит неугомонному учителю, который не устаёт кипеть в гуще жизни. По праву талантливый поэт современности А. Дементьев призывает не забывать учителей: Не смейте забывать учителей! Они о нас тревожатся и помнят. И в тишине задумавшихся комнат Ждут наших возвращений и вестей. Благодарю судьбу за то, что она сделала меня учителем литературы. Незабываемы многие уроки словесности, но особенно памятны те, на которых льётся музыка. Бесконечно рада тому, что в судьбах детей, как и многие другие учителя, я оставила глубокий, прочный след. И иначе и быть не может! Через руки учителя проходят сотни учащихся, и учитель знает каждого, помнит их, интересуется их судьбами. И у меня всего было три выпуска как классного руководителя. И каждый выпуск, каждый из них для меня неповторим, незаменим. Может казаться странным, что я не только помню их привычки, их учёбу, я помню их почерк, почерк каждого ребёнка, кого я учила. Это, наверное, потому, что я жила их заботами, радостями и печалями. Сколько было прекрасного в работе с детьми! Одни хорошие и отличные оценки за контрольную! А походы и костры! А классные родительские собрания, где порой были и упрёки, и непонимание, и компромисс! А в основном было только хорошее! Сколько прекрасных людей теперь вокруг меня! Среди моих выпускников и врачи, и учителя, и руководители разного уровня, и рабочие, то есть замечательные люди. Я поддерживаю связь с моими выпускниками, они приходят ко мне поздравлять с праздниками и просто поговорить. И, как прежде, кто- то из моих выпускников загадочно, с Днём Учителя приносит цветы и кладёт у моего крыльца. До сих пор мои выпускники устраивают костры с юбилеями со дня окончания школы. Я радуюсь тому, что мои выпускники дружны со своими бывшими одноклассниками. Я благодарна судьбе за то, что она дала мне возможность соприкасаться с прекрасными светлыми душами детей, что долгие годы вместе с детьми черпала радость от познания нового, неизведанного. Я не устаю, как и прежде, давать открытые уроки нравственности. Хочу быть понятной ученикам. Если бы меня попросили снова начать жизненный путь, я бы выбрала профессию учителя, «бесконечные хлопоты эти». Чувствовать себя нужной детям: и своим, и чужим – это великое счастье! Мы, учителя, особенно « старой закалки», радуемся, что государство ценит роль учителя в жизни общества год объявлен Годом Учителя. Это еще раз подтверждает заслуги учителя перед Отечеством. Учитель в судьбе детей всегда играл и будет играть первую роль. И, как сказал поэт- современник, «…учителями славится Россия», « ученики приносят славу ей». Славься, учитель, во все века! Учитель, «пусть светится имя твое»! Спасибо тебе, жизнь, за великое счастье - быть Учителем.