Отработка приемов сжатия текста при написании свободного диктанта. - презентация

1 Отработка приемов сжатия текста при написании свободного диктанта

2 «С любовью к родной природе». В. Солоухин Любовь к родине – сложное чувство. Любовь к родине начинается с любви к родной природе: - «что можно любить в тундре…»; - «что можно любить в тундре…»; - «каждому мила своя сторона…»; - «каждому мила своя сторона…»; Чувство любви к родине не стихийно.

3 Вопросы к тексту Определите стилевую принадлежность текста, тип речи. Определите тему текста, что отражено в заглавии – тема или идея текста? В каком предложении заключена основная мысль? Какие аргументы использует автор для подтверждения основной идеи? Выразите свое отношение к поднятой проблеме после просмотра слайдов..

4 Тип речи – рассуждение. Тезис. Что значит сочетание слов «любовь к родине»? Аргументы. -»ничего не может быть милее скал…» -»ничего не может быть милее скал…» -»казалось бы, что любить в тундре?» -»казалось бы, что любить в тундре?» -»кому мила степь, кому – горы…» -»кому мила степь, кому – горы…» Вывод. «Чувство любви к родной природе не возникло само собой, но воспитано в нас».

5

6

7

8

9

10 - -Что для вас значит понятие «родина»? -Какая картина из представленных на слайдах ближе и понятнее вам? - В чем вы согласились бы с автором текста? - В чем вы согласились бы с автором текста?

11 Задача урока: Создать сжатый текст, используя знакомые приемы сокращения текста. Методические приемы: Методические приемы: вместе с учителем; вместе с учителем; вслед за учителем; вслед за учителем; самостоятельно. самостоятельно.

12 Справка. Содержательные приемы Содержательные приемы компрессии текста. компрессии текста. Разделение информации на главную и второстепенную, исключение второстепенной информации. Свертывание исходной информации за счет обобщения (частное в общее) Свертывание исходной информации за счет обобщения (частное в общее)

13 Приемы сжатия текста ОбъединениеУдалениеЗамена

14 Удаление (вместе с учителем) Тезис: С детства, со школьной скамьи человек привыкает к сочетанию слов: «любовь к родине». Осознает он эту любовь позже, а разобраться в сложном чувстве любви к родине – то есть что именно и за что он любит – дано уже в зрелом возрасте. Чувство это действительно сложное. Тут и родная культура, и родная история, все прошлое и все будущее народа, все, что народ успел совершить на протяжении своей истории и что ему совершить еще предстоит. Тезис: С детства, со школьной скамьи человек привыкает к сочетанию слов: «любовь к родине». Осознает он эту любовь позже, а разобраться в сложном чувстве любви к родине – то есть что именно и за что он любит – дано уже в зрелом возрасте. Чувство это действительно сложное. Тут и родная культура, и родная история, все прошлое и все будущее народа, все, что народ успел совершить на протяжении своей истории и что ему совершить еще предстоит. (72 слова) (72 слова) С детства человек привыкает к сочетанию слов: «любовь к родине». Осознает он эту любовь позже, а разобраться в сложном чувстве любви к родине дано уже в зрелом возрасте. Чувство это действительно сложное. В нем все прошлое и все будущее народа. С детства человек привыкает к сочетанию слов: «любовь к родине». Осознает он эту любовь позже, а разобраться в сложном чувстве любви к родине дано уже в зрелом возрасте. Чувство это действительно сложное. В нем все прошлое и все будущее народа. (40 слов) (40 слов)

15 Замена (вслед за учителем) Не вдаваясь в глубокие рассуждения, мы можем сказать, что на одном из первых мест в сложном чувстве любви к родине находится любовь к родной природе. Не вдаваясь в глубокие рассуждения, мы можем сказать, что на одном из первых мест в сложном чувстве любви к родине находится любовь к родной природе. (25 слов)

16 Замена Не вдаваясь в глубокие рассуждения, мы можем сказать, что на одном из первых мест в сложном чувстве любви к родине находится любовь к родной природе. Не вдаваясь в глубокие рассуждения, мы можем сказать, что на одном из первых мест в сложном чувстве любви к родине находится любовь к родной природе. (25 слов) Бесспорно, на одном из первых мест в сложном чувстве любви к родине находится любовь к родной природе. Бесспорно, на одном из первых мест в сложном чувстве любви к родине находится любовь к родной природе. (17 слов) (17 слов)

17 Замена, объединение (самостоятельно). Для человека, родившегося в горах, ничего не может быть милее скал и горных потоков, белоснежных вершин и крутых склонов. Казалось бы, что любить в тундре?. Однообразная заболоченная земля с бесчисленными стеклышками озер, поросшая лишайниками, однако ненец-оленевод не променяет своей тундры ни на какие там южные красоты. Для человека, родившегося в горах, ничего не может быть милее скал и горных потоков, белоснежных вершин и крутых склонов. Казалось бы, что любить в тундре?. Однообразная заболоченная земля с бесчисленными стеклышками озер, поросшая лишайниками, однако ненец-оленевод не променяет своей тундры ни на какие там южные красоты. (47 слов) (47 слов)

18 Замена, объединение (ключ к проверке) Для человека, родившегося в горах, ничего не может быть милее скал и горных потоков, белоснежных вершин и крутых склонов. Казалось бы, что любить в тундре?. Однообразная заболоченная земля с бесчисленными стеклышками озер, поросшая лишайниками, однако ненец-оленевод не променяет своей тундры ни на какие там южные красоты. Для человека, родившегося в горах, ничего не может быть милее скал и горных потоков, белоснежных вершин и крутых склонов. Казалось бы, что любить в тундре?. Однообразная заболоченная земля с бесчисленными стеклышками озер, поросшая лишайниками, однако ненец-оленевод не променяет своей тундры ни на какие там южные красоты. (47 слов) (47 слов) Для горца ничего не может быть милее родного горного пейзажа. Казалось бы, что любить в тундре?. Скудная земля, поросшая лишайниками, однако ненец- оленевод не променяет ее ни на какие южные красоты. Для горца ничего не может быть милее родного горного пейзажа. Казалось бы, что любить в тундре?. Скудная земля, поросшая лишайниками, однако ненец- оленевод не променяет ее ни на какие южные красоты. (31 слово) (31 слово)

19 Следующий этап работы над овладением приемами сжатия текста - редактирование. Девиз работы. Совсем по – чеховски: Совсем по – чеховски: «Краткость – сестра таланта».