РЕАЛИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ Гурина О.А., заместитель директора по УВР. - презентация

1 РЕАЛИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ Гурина О.А., заместитель директора по УВР

2 Ответьте на вопросы Великий русский поэт; Фрукт; Часть лица; Домашняя птица;

3 Поднимите руку, если Ваши ответы: Пушкин; Яблоко; Нос; Курица; Уважаемые респонденты мы продемонстрировали стандартный тип мышления. И таких ответов около 80%

4 Давно замечено что, таланты являются всюду и всегда, где и когда существуют условия, благоприятные для их развития.

5 Типы одарённости академическая творческая интеллектуальная социальная

6 Условия развития творческого потенциала обучающихся Организационные условия Реализация концептуальных подходов, ориентированных на обеспечение развивающего характера образования. Организация учебно-познавательной деятельности, с учётом склонностей и личных интересов

7 Педагогические условия Конструирование содержания обучения на основе учёта индивидуальных особенностей личности Обеспечение системно-деятельностного подхода к освоению знаний Предоставление учащимся возможности получения дополнительного образования с учётом их интересов Осуществление мониторинга развития

8 Психологические условия Психологическая диагностика, направленная на выявление и развитие одарённости Педагогическое наблюдение с выходом на педконсилиум Психолого-педагогическая поддержка учащихся, для которых характерна нестандартность мышления и научный склад ума

9 Одарённые дети + Не испытывают серьёзных проблем с учёбой. - Не умеют преодолевать трудности(стрессозависимые)

10 Что предложить? Ученику: Активно действовать в ситуации повышенной трудности Иметь открытые «вопросы» к себе, природе, окружающим Нельзя обожествлять самого себя и унижать других Никогда не отказываться от самосовершенства.

11 Учителю, памятка работы с одарёнными учениками: Самостоятельность мышления, вопросы к учителю и самому себе - обязательному составляющему учебных занятий. Изучите все индивидуальные особенности одарённого ученика Спокойно относитесь к одарённому ребёнку, оказывайте ему реальную поддержку

12 Родителю, памятка работы с одарёнными учениками: Проигрывать с ребенком варианты неудач и способы выхода из них; Жесткие реакции, как и гиперопека не дают результата; Раскрыть творческие, эмоциональные возможности и силу воображения может только любовь и вера в своего ребенка.

13 Стратегии при обучении одаренных детей Технология деятельностного подхода; Исследовательское обучение; «Обогащение» и «опережение»; «Проблематизация»; Проектная деятельность.

14 Для работы с одаренными детьми педагог: Находится в постоянном развитии; Знакомится с материалами психолого- педагогического мониторинга по выявлению одаренности; Планирует вопросы организации работы с одаренными детьми в методическом объединении учителей-предметников; Помнит, что дети с ранним подъемом способности нуждаются в индивидуальном сопровождении и гибкой системе оценивания.

15 Мы рекомендуем расширить образовательное пространство Ваших детей!

16 Лингвистические школы и центры г. Оренбурга: «TODAY» «Queen» (квин) «Вавилон» - лингвистический центр, «Английский как родной» - лингвистический центр, Versal Alexander School Международный языковой центр Language Link Инфо-Центр Компас Лингвистический центр «Открытый Мир»

17 «Юный медик» ОрГМА- кружок «Юный медик» В Оренбургской медицинской академии открылась школа юного медика. Для занятий приглашаются старшеклассники, те ребята, которые хотят посвятить свою жизнь медицине. Преподаватели академии приготовили для школьников большую подготовительную программу.

18 Оренбургский государственный аграрный университет / 1С:Клуб программистов 1С:Клуб программистов – не школа и не секция дополнительного образования, а настоящий клуб для ребят лет.

19 УФМШ Университетская физико-математическая школа ОГУ приглашает старшеклассников г. Оренбурга для интенсивной консультационно- тренировочной подготовки к ЕГЭ и ГИА по физике.

20 Дворец юных техников "Прогресс«, ОГУ Дворец юных техников "Прогресс" структурное подразделение ОГУ, учреждение дополнительного образования детей и молодежи, база для развития творческих способностей и научного потенциала школьников.

21 Компьютерная лаборатория ОГУ В компьютерной лаборатории занимаются учащиеся 2–10 классов. Занятия проводятся в группах. Формирование групп осуществляется по возрастному признаку с учетом индивидуальных особенностей ребят.

22 Студия «Рисунок. Живопись. Дизайн», ОГУ Студия организована совместно с кафедрами архитектуры, дизайна, рисунка и живописи архитектурно-строительного факультета ОГУ. Обучение в студии организовано для следующих возрастных групп: - учащиеся 1–5-х классов; - учащиеся 6–9-х классов; - учащиеся 10–11-х классов (подготовка к поступлению в вузы по направлениям "Дизайн" и "Архитектура");

23 Студия танцев ОГУ Студия предлагает: - классическая хореография; - народные танцы; - детская ритмика (3–6 лет). Запись в группы студии и заключение договоров производится с 1 сентября в течение всего учебного года.

24 Студия «Основы швейного мастерства«, ОГУ Обучение осуществляется для следующих возрастных групп: учащиеся 3–6-х классов; учащиеся 7–11-х классов; Запись в группы студии и заключение договоров производится с 1 сентября в течение всего учебного года.

25 Судомодельная лаборатория «Парус», ОГУ Судомодельный спорт – технический вид спорта, связанный с проектированием и постройкой моделей кораблей. Это путь к овладению морскими специальностями, школа воспитания любви к флоту, морю, интереса к технике, развития конструкторской мысли и трудолюбия. Программа рассчитана на 3 года обучения. Направление деятельности – стендовые модели.

26 Фотостудия, ОГУ Преподается курс "От истории фотографии до съемки при различных условиях", изучается обработка фотографий в графических редакторах: Adobe Photoshop, Lightroom. Обучение в студии организовано для детей от 12 до 17 лет.

27 Школа начинающих литераторов, журналистов, филологов

28 "Оренбургский областной детский эколого-биологический центр"

29 Областной Центр технического творчества учащейся молодежи

30 Областной Центр детско-юношеского туризма и краеведения

31 ЖЕЛАЕМ НОВЫХ ПОБЕД И ОТКРЫТИЙ!