О реализации ФГОС дошкольного образования в Ханты- Мансийском автономном округе – Югре Начальник Управления государственной политики в сфере общего образования. - презентация

1 О реализации ФГОС дошкольного образования в Ханты- Мансийском автономном округе – Югре Начальник Управления государственной политики в сфере общего образования А.П. Урсу-Архипова, к.филол.н. Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

2 «Дорожная карта» по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях Ханты- Мансийского автономного округа – Югры План-график (сетевой график) мероприятий по обеспечению введения ФГОС ДО в дошкольных образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в гг. ПРИКАЗ О введении в действие федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Положение о пилотной площадке по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях Ханты- Мансийского автономного округа – Югры в гг.

3 Нормативное обеспечение введения ФГОС дошкольного образования ФГОС ДО ПРИКАЗ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от «О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от »; Проект приказа Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «О введении в действие федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»; Проект приказа Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «О присвоении статуса пилотных площадок по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования образовательным организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования, расположенным на территории Ханты- Мансийского автономного округа - Югры, в 2014– 2015 годах»; Проект приказа Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «О присвоении статуса пилотных площадок по апробации образовательной программы «Югорский трамплин» образовательным организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования, расположенным на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры »; Проект приказа Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «О присвоении статуса пилотных площадок по апробации образовательной программы «Югорский трамплин» образовательным организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования, расположенным на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры »

4 Сургутский район Нижневартовск Нефтеюганский район Нефтеюганск Мегион Нягань Ханты-Мансийск Октябрьский район Сургут Кондинский район Пыть-Ях Югорск Нягань ФГОС ДОО Реализация ФГОС ДО в опережающем режиме Белоярский район Когалым Покачи Лангепас Ханты-Мансийский район Нижневартовский район

5 5 Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики п/п Направления мероприятийСрокиРегиональный уровень Уровень учредителя образовательной организации Институциональный уровень (уровень образовательной организации) Нормативно-правовое, методическое и аналитическое обеспечение реализации ФГОС ДО 1 Разработка нормативно- правовых актов, обеспечивающих введение ФГОС ДО Январь-май 2014 Разработка и утверждение нормативных правовых актов автономного округа, обеспечивающих введение ФГОС ДО, включая плана – графика (сетевого графика) введения ФГОС ДО Разработка и утверждение нормативных правовых актов, обеспечивающих введение ФГОС ДО, включая плана –графика (сетевого графика) введения ФГОС ДО Разработка и утверждение плана –графика введения ФГОС ДО образовательной организации. Приведение локальных актов образовательной организации в соответствие с ФГОС ДО 1.2.Определение «Пилотных площадок» для введения ФГОС дошкольного образования Январь 2014 года Перечень муниципалитетов, инициативно участвующих в пилотировании введения ФГОС ДО Перечень ДОО, инициативно вошедших в пилотный проект по введению ФГОС ДО Создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС ДО

6 6 Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики п/п Направления мероприятийСрокиРегиональный уровень Уровень учредителя образовательной организации Институциональный уровень (уровень образовательной организации) Организационное обеспечение реализации ФГОС ДО 2.2.Сопровождение деятельности «пилотных площадок» по введению ФГОС ДО Январь декабрь 2014 Определение перечня «пилотных площадок» в регионе. Координация и организационное сопровождение деятельности «пилотных площадок» по введению ФГОС ДО. Организация «горячей линии» по введению ФГОС ДО Определение перечня «пилотных площадок» в муниципальном образовании. Координация и организационное сопровождение деятельности «пилотных площадок» по введению ФГОС ДО. Создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС ДО. Создание условий для участия педагогических работников в учебно- методических объединениях системы образования.

7 7 Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики п/п Направления мероприятийСрокиРегиональный уровень Уровень учредителя образовательной организации Институциональный уровень (уровень образовательной организации) Кадровое обеспечение введения ФГОС ДО 3.1.Обеспечение поэтапного повышения квалификации руководителей и педагогов ДОО по вопросам ФГОС ДО Июль 2014 –декабрь 2016гг. План-график повышения квалификации для руководящих и педагогических работников дошкольного образования на уровне субъекта. План-график повышения квалификации для руководящих и педагогических работников дошкольного образования на уровне учредителя. Участие руководящих и педагогических работников дошкольного образования для прохождения курсов повышения квалификации. 3.3.Организация деятельности стажировочных площадок для подготовки тьюторов по сопровождению реализации ФГОС ДО в субъектах Российской Федерации – 2016 гг. Координация деятельности стажировочных площадок для подготовки тьюторов по сопровождению реализации ФГОС ДО в субъектах Российской Федерации.

8 8 Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики п/п Направления мероприятийСрокиРегиональный уровень Уровень учредителя образовательной организации Институциональный уровень (уровень образовательной организации) Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС ДО 4.1.Разработка методических рекомендаций по реализации полномочий субъектов РФ по финансовому обеспечению реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования Октябрь 2013 г. Учет методических рекомендаций при формировании региональных бюджетов на очередной финансовый год Учет методических рекомендаций при определении размера родительской платы и затрат на реализацию муниципальных полномочий в области дошкольного образования Эффективное планирование расходов средств учредителя и субъекта РФ 4.2.Мониторинг финансового обеспечения реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО Апрель 2014 г. Апрель 2015 г. Подготовка бюджетных проектировок на очередной бюджетный год с учетом доработанных методических рекомендаций по реализации полномочий субъектов РФ Нормативно- правовой акт, утверждающий значение финансового норматива на содержание имущества, создание условий для присмотра и ухода Корректировка и выполнение государственных (муниципальных) заданий

9 9 Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики п/п Направления мероприятийСрокиРегиональный уровень Уровень учредителя образовательной организации Институциональный уровень (уровень образовательной организации) Информационное обеспечение введения ФГОС ДО 5.1.Научно-практические конференции, педагогические чтения, семинары по вопросам введения ФГОС ДО гг. Проведение семинаров и конференций по вопросам введения ФГОС ДО Участие в семинарах и конференциях по вопросам введения ФГОС ДО. Проведение педагогических советов и др. мероприятий в ДОО по реализации ФГОС ДО 5.2.Информационное сопровождение в СМИ о ходе реализации ФГОС ДО Сентябрь 2013 – декабрь 2015г Подготовка публикаций в СМИ, в том числе электронных, о ходе реализации ФГОС ДО

10 Алгоритм введения ФГОС дошкольного образования в МО Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики Организационное сопровождение Создание и организация деятельности муниципального Совета по введению ФГОС ДО Постановка задачи перед рабочей группой (Советом) и распределение обязанностей Информационное сопровождение Использование информационных ресурсов МО (сайт, Интернет-страничка и т.д.) для обеспечения постоянного и устойчивого доступа участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией ФГОС ДО Привлечение муниципального органа государственно- общественного управления к введению ФГОС ДО Организация методического сопровождения пилотных площадок на муниципальном уровне Информирование участников образовательного процесса и общественности по ключевым позициям введения ФГОС ДО Изучение мнения родителей (законных представителей обучающихся) по вопросам введения ФГОС ДО нормативное правовое сопровождение Издание приказов: о создании (внесении изменений) Совета по введению ФГОС ДО и рабочей группы назначении ответственных лиц из специалистов органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб за введение ФГОС ДО в пилотном режиме финансовой поддержке руководителей ООДО, осуществляющих подготовку и введение ФГОС ДО

11 Алгоритм введения ФГОС дошкольного образования в МО Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики Укрепление МТБ Создание условий для укрепления МТБ ОО ДО, реализующих ФГОС ДО в пилотном режиме Мониторинг готовности ОО ДО к введению ФГОС ДО в пилотном режиме Соответствие кадрового обеспечения Методическое сопровождение Разработка плана (раздела плана) методической работы (муниципального методического центра) по сопровождению введения ФГОС ДО Составление плана-графика ПК специалистов пилотных площадок Подготовка узких специалистов Привлечение муниципального органа государственно- общественного управления к укреплению МТБ пилотных ОО ДО Осуществление консультационно- методической поддержки пилотных площадок на постоянной основе Создание условий для укомплектованности кадрами ОО ДО Создание условий для ПК руководителей, педагогов ОО ДО по вопросам введения ФГОС ДО ФГОС ДО

12 Алгоритм введения ФГОС дошкольного образования в ООДО Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики Организационные мероприятия Создание временного инициативного коллектива (группы) по обеспечению введения ФГОС ДО Создание Совета по обеспечению введения ФГОС ДО нормативное правовое сопровождение Методическое сопровождение Разработка и утверждение плана- графика мероприятий по обеспечению введения ФГОС ДО Разработка Положения о Совете по введению новых ФГОС ДО, других локальных актов Внесение изменений и дополнений в Устав ОО ДО Разработка и утверждение формы договора с родителями (ЗП) о предоставлении дошкольного образования Определение необходимых изменений в образовательных целях Привлечение органа государственно- общественного управления к введению ФГОС ДО Определение необходимых изменений в технологиях обучения и воспитания Приведение в соответствие с требованиями ФГОС, новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников Разработка плана работы Методического совета ООДО с учетом введения ФГОС ДО Разработка плана работы методического сообщества ОО ДО Разработка диагностического инструментария для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС ДО Обеспечение консультационной методической поддержки учителей-предметников по вопросам реализации ФГОС ДО

13 Алгоритм введения ФГОС дошкольного образования в ООДО Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики Укрепление МТБ Мониторинг и укрепление МТБ ОО ДО, в соответствии с ФГОС ДО. Создание универсальной среды для обучения детей с ОВЗ Мониторинг готовности ОО ДО. Обеспеченность информационными, цифровыми образовательны- ми ресурсами Соответствие кадрового обеспечения финансовое сопровождение Разработка локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников ООДО, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядок и размеры премирования в соответствии с новой системой оплаты труда Внесение дополнений в Положение о стимулирующих надбавках и доплатах с учетом введения ФГОС ДО Подготовка узких специалистов. Применение педагогами современных образовательных технологий, в том числе ИКТ Привлечение органа государственно- общественного управления к укреплению МТБ ОО ДО Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками Создание условий для укомплектованности кадрами ОО ДО Укомплектованность ОУ медицинскими работниками (наличие договора с медучреждением об оказании медицинских услуг) ФГОС ДО

14 Алгоритм введения ФГОС дошкольного образования в ООДО Ханты-Мансийский автономный округ – Югра Департамент образования и молодежной политики Соответствие содержания образования требованиям ФГОС ДО Разработка Основной образовательной программы (ООП) образовательной организации Согласование ООП с органом государственно- общественного управления ??????? Информационное сопровождение Информирование участников образовательного процесса и общественности по ключевым позициям введения ФГОС ДО Изучение мнения родителей по вопросам введения ФГОС ДО Утверждение основной образовательной программы основного общего образования общеобразовательного учреждения на заседании педагогического совета Использование информационных ресурсов ОО ДО (сайт, Интернет-страничка и т.д.) по реализации ФГОС ДО. Наличие в Публичном докладе общеобразовательного учреждения раздела, содержащего информацию о ходе введения ФГОС ООО ФГОС ДО

15 Основные направления в 2014 учебном году ФГОС ДО организация реализации ФГОС дошкольного образования; повышение квалификации педагогических работников и управленческих кадров в соответствии с разработанным региональным планом перехода на федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного общего образования; проведение мониторинга готовности образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования; развитие системы социально-психолого-педагогического сопровождения воспитанников в условиях введения ФГОС ДО; проведение мониторинговых процедур результатов введения ФГОС ДО, в т.ч. деятельность муниципальных методических служб по направлению «Введение федерального государственного стандарта дошкольного образования»; предъявление и экспертиза опыта стажировочных площадок в рамках апробационных тем

16 Благодарю за внимание!