Ученицы: Белугина Анастасия Бурова Нина. МБОУ «Общеобразовательная школа интернат среднего(полного) общего образования» г.Ожерелье. Руководитель: Ипатова. - презентация

1 Ученицы: Белугина Анастасия Бурова Нина. МБОУ «Общеобразовательная школа интернат среднего(полного) общего образования» г.Ожерелье. Руководитель: Ипатова Ольга Анатольевна.

2 . Так со временем возникла проблема шумового загрязнения. Но что такое шум и почему слишком громкое его звучание отрицательно влияют на нас? Шум – это беспорядочные звуковые колебания разной частоты и интенсивности, возникающих при механических колебаниях, характеризующиеся случайным изменением амплитуды. За последние десятилетие проблема борьбы с шумом во многих странах стала одной из важнейших. Внедрение в промышленность новых технологических процессов, рост мощности и быстроходности технологического оборудования, механизация производственных процессов привели к тому, человек в производстве и в быту, в городах постоянно подвергается воздействию шума высоких уровней Человек всегда жил в мире звуков. Голоса природы господствовали в окружающей среде. Но по мере развития человеческой цивилизации, в наши дни мы все чаще встречаемся с не приятными нам, громкими, зачастую даже вызывающими головную боль шумами, которые действуют разрушающе на здоровье человека.

3 Цель работы: - Изучение проблемы шумового загрязнения, влияние шума и наушников на организм человека.

4 Задачи: на основе социологического опроса выяснить, как шум и наушники влияют на здоровье. провести анкетирование учеников и учителей. проанализировать полученные данные. дать представление о последствиях воздействия шума на организм человека с целью профилактики болезней вызванных шумом. выпустить буклеты в качестве социальной рекламы пропаганды ЗОЖ. выяснить как влияет шум на здоровье человека? что делать, чтобы сократить воздействие шума на психику людей на работе и дома? являются ли наушники источником воздействия шумовых эффектов на человека? наносят ли вред наушники организму?

5 Теоретическая часть. На сегодняшний день проблема шумового загрязнения по актуальности занимает второе место после химического загрязнения. Эта проблема максимально обострена во всех городах мира, каждый житель вынужден ежедневно сталкиваться с сотнями источников шума. Самыми распространенными звуками шумовых загрязнений являются автомагистрали, производства, железнодорожные пути. Но самое вредное для ушей человека - наушники.

6 Если вы не хотите к сорока годам сменить наушники на слуховой аппарат, то старайтесь придерживаться следующих уровень громкости не должен быть больше 60% от максимально возможного; громкость нормальная, если вы можете слышать, что говорят окружающие; люди вокруг не должны слышать вашу музыку; если, общаясь с людьми, вы переходите на крик, значит, громкость слишком большая. советов:

7 Медики считают, что самыми тихими звуками, которые способно уловить здоровое ухо, это дБ. Шепот оценивается уже в 20 дБ, обычный разговор - в дБ. Крик с уровнем звукового давления в 60 дБ уже приводит к дискомфорту, а по-настоящему опасны для слуха звуки силой от 90 дБ. Иными словами, любой поп или рок- концерт с уровнем дБ - это серьезное испытание для ушей. Такого же звукового давления с легкостью можно достичь в любых современных наушниках.

8 Наушники бывают трёх видов: вкладыши вакуумныенакладные

9 По мнению врачей наиболее опасным видом наушников (одновременно и самым популярным) являются наушники-вкладыши. Из-за того, что они находятся значительно ближе к барабанным перепонкам нежели наушники обычные, вред слуху наносится действительно серьезный. Но самой серьезной угрозой для вашего слуха являются вакуумные наушники, которые плотно прилегают к стенкам слухового прохода и направляют звук четко на барабанную перепонку. При регулярном прослушивании музыки в такого рода наушниках в течение 3-4 лет вам грозит потеря слуха 1 степени.

10 Человеческое ухо состоит из ушной раковины, наружного слухового канала, а также среднего и внутреннего уха, которые находятся внутри черепа. Звуковые волны, попадающие в ухо через слуховой канал, при помощи барабанной перепонки преобразуются в колебания и передаются на улитку, находящуюся во внутреннем ухе, где эти колебания, в свою очередь, трансформируются в нервные импульсы, воспринимаемые мозгом.. Когда громкость в наушниках повышается, усиливается давление на среднее ухо, что может привести к деформации барабанной перепонки. Если такое произойдет, и она травмируется, может произойти кровоизлияние в слуховой аппарат. При этом страдает не только слуховой аппарат, но и центральная нервная система. В частности, человек может стать раздражительным, он может часто чувствовать слабость и усталость.

11 Природа предусмотрела механизм, защищающий от повреждения внутреннее ухо: при воздействии громких низких и высокочастотных звуков две мышцы, стременная и напрягающая барабанную перепонку сокращаются и, при помощи слуховых косточек, перекрывают доступ опасных колебаний во внутреннее ухо. Если же громкие звуки длительное время не прекращаются, мышцы просто утомляются и они перестают защищать внутреннее ухо, приводя к повреждениям нервных волосковых клеток улитки, ответственных за передачу импульсов в мозг. Одной из распространенных реакций на длительное и сильное шумовое воздействие является субъективный тиннитус звон или назойливый шум в ушах, который слышит только сам пациент. Тиннитус это очень опасный симптом, который может перерасти в прогрессирующее снижение слуха.

12 На уроке уровень шума составляет 41 дБ, а на перемене нами было зафиксировано 87,35 дБ. С помощью шумометра мы проводили измерение шума в коридорах школы на уроке и во время перемены.

13 В начальных классах были проведены классные часы. К нашему удивлению оказалось, что большинство учащихся начальной школы пользуются наушниками. А вот на второй вопрос (а знаете ли вы о влиянии наушников на слух?) дети затруднились ответить. На проведенных классных часах учащиеся получили следующие рекомендации по использованию наушников.

14 Фотка детей(опрос)+ текст о опросе

15 - да - не очень часто - не пользуюсь вообще - долго - я ими не пользуюсь - недолго

16 - да - я ими не пользуюсь - нет - весь день - я не пользуюсь вообще - иногда

17 -да - я ими не пользуюсь - нет - замечал(а) - не замечал(а)

18 = - да - нет - знаю, но игнорирую - тяжёлый рок - клубняк - меломаны

19 - да - не пользуюсь, но наблюдал(а) - нет - да - нет

20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Изученный материал показывает, что шум является одной из важнейших проблем современности. Борьба с шумом является комплексной и актуальной на сегодняшний день проблемой.

21 Спасибо за внимание.