РАЙОННЫЙ СЕМИНАР ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ТОРФОЗАВОДСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» 14.11.2013 г. М ЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ. - презентация

1 РАЙОННЫЙ СЕМИНАР ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ТОРФОЗАВОДСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» г. М ЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ

2 И СПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Моховцова С.Н., педагог дополнительного образования ГУДО «Центр творчества детей и молодёжи Гомельского района» ГУО «Торфозаводская средняя школа»

3 Ф ОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ

4 Ф ОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПО ИНТЕРЕСАМ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА : беседа с игровыми элементами; сказка; сюжетно-ролевая игра; игра-путешествие; игра-имитация; викторины, соревнования, конкурсы, состязания и др.

5 Ф ОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПО ИНТЕРЕСАМ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА : лекция; учебная игра, ролевая игра; защита творческого проекта; творческие конкурсы; КВН; заочная экскурсия; коллективное творческое дело (КТД); тематические задания по подгруппам и др.

6 Ф ОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПО ИНТЕРЕСАМ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА : проблемная лекция; практические занятия; семинар; пресс-конференция; тематическая дискуссия; групповая консультация; защита творческой работы; деловая игра, ролевая игра; презентация (вида деятельности, выставки, проекта и т.п.).

7 В ИДЫ НЕТРАДИЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ

8 З АНЯТИЯ В ФОРМЕ СОРЕВНОВАНИЙ И ИГР : конкурс, турнир, эстафета, дуэль, КВН, деловая игра, ролевая игра, кроссворд, викторина и т. д.

9 З АНЯТИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА ФОРМАХ, ЖАНРАХ И МЕТОДАХ РАБОТЫ, ИЗВЕСТНЫХ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ : исследование, изобретательство, анализ первоисточников, комментарий, мозговая атака, интервью, репортаж, рецензия и т. д.

10 З АНЯТИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА НЕТРАДИЦИОННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА : урок мудрости, откровение, занятие «Дублер начинает действовать» и т. д.

11 З АНЯТИЯ, НАПОМИНАЮЩИЕ ПУБЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ : пресс – конференция, брифинг, аукцион, бенефис, телемост, регламентированная дискуссия, панорама, репортаж, диалог, «живая газета», устный журнал и т. д.

12 З АНЯТИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА ИМИТАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ : следствие, патентное бюро, ученый совет и т. д.

13 З АНЯТИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА ИМИТАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ОБЩЕСТВЕННО - КУЛЬТУРНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ : заочная экскурсия, экскурсия в прошлое, игра-путешествие, прогулки и т. д.

14 З АНЯТИЯ, ОПИРАЮЩИЕСЯ НА ФАНТАЗИЮ ДЕТЕЙ занятие – сказка, занятие – сюрприз и т. д.

15 П ОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ В НЕТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЕ 1. Замысел. 2. Организация. 3. Проведение. 4. Анализ.

16 З АМЫСЕЛ : определение временных рамок; определение темы; определение типа занятия; выбор формы занятия; выбор форм работы на занятии.

17 Выбор нетрадиционной формы занятия зависит от: специфики объединения по интересам, характеристики изучаемой темы (материала), возрастных особенностей учащихся.

18 Организация занятия распределение обязанностей (между педагогом и учащимися); написание плана-конспекта занятия (с указанием конкретных целей); подбор заданий и критериев их оценки, методов и средств обучения; разработка критериев оценки деятельности учащихся.

19 Т РЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЯ Педагог должен сформулировать тему и цель занятия. Каждое занятие должно быть обучающим, развивающим и воспитывающим. На занятии должно быть сочетание коллективной и индивидуальной работы воспитанников. Педагог должен подбирать наиболее целесообразные методы обучения с учетом уровня подготовленности детей. Педагог должен добиваться, чтобы усвоение учебного материала осуществлялось на занятии. Педагог должен соблюдать санитарно-гигиенические нормы и использовать здоровьесберегающие технологии.

20 Конкурс рисунков Цель: повторение и обобщение работы в редакторе Paint; развитие умения творчески применять полученные знания;

21

22 Наши работы Выполнила: Батурина Виктория Выполнила: Веренич Татьяна

23 Выполнил: Атрощенко Алексей Выполнил: Бекузаров Алексей

24 Выполнил: Алампиев Виктор Выполнила: Кириленко Алина

25 Выполнил: Бегунов Константин Выполнил: Немчанинов Никита

26 Проект «С PowerPoint на «ты» Цель: развитие творческих способностей, повышение познавательного интереса и навыков при работе с PowerPoint;

27

28

29 «Мы любим Родину. А любить Родину – значит жить с ней одной жизнью» (Ю. Яковлев)

30

31

32 Добро пожаловать в уютные классы, большие спортивный и актовый залы, столовую, гардеробную… В этой замечательной школе проходит множество мероприятий – интеллектуальных, спортивных и развлекательных.

33 « Я сорвал цветок -и он увял. Я поймал мотылька -и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте природы можно только сердцем». Е.Л.Браслов

34 Интеллектуальный турнир «Своя игра» Цель: повторение и обобщение материала изученного на занятиях объединения по интересам, повышение познавательного интереса и активности учащихся.

35

36

37

38 Участие в районных и областных конкурсах Конкурс презентаций «Як ты сэрцу майму міла, дарагая Беларусь» Создание видеороликов для: районный слёт отрядов ЮИД районный слёт отрядов ЮСП Готовимся к Энергомарафону-2013

39 Экскурсии Заочные: «Мир профессий» Профессии связанные со знанием компьютерных программ: Программист Веб-дизайнер Администратор базы данных Веб-интегратор Контент-менеджер Копирайтер Оператор ПК Системный администратор Тестировщик и др. Планируем: Профориентационные (ВУЗы, СУЗы и т.д.) Центр информационных технологий(Урицкая СШ)

40 Заключение Нетрадиционные формы и методы проведения занятий объединения по интересам вносят разнообразие в процесс изучения материала, развивают и поддерживают интерес к процессу обучения, помогают развитию творческих способностей у учащихся, способствует развитию их познавательной активности.

41