Инновационные методы обучения «Лучше 1 раз увидеть, чем 100 раз услышать» Выполнила: учитель географии ОГБОУ КШИ «СКК» Овчарова Людмила Леонидовна. - презентация

1 Инновационные методы обучения «Лучше 1 раз увидеть, чем 100 раз услышать» Выполнила: учитель географии ОГБОУ КШИ «СКК» Овчарова Людмила Леонидовна.

2 Проект – это самостоятельная, индивидуальная и творческая работа учащихся, выполненная в соответствии с заданной темой. Продуктом ее может быть разработка урока для любого школьного предмета, например, по географии Томской области.

3 Актуальность темы С середины 1990-х годов, с развитием сети интернета появилась новая форма обучения с использованием интернет - ресурсов и компьютерных сетей. Это привело к созданию Проектов, как само- стоятельных, творческих работ учащихся.

4 Цели и задачи проектной работы: Развивать у учащихся исследовательские навыки; Подходить творчески к поставленной проблеме; Развивать коммуникативные умения, работая в группах; Собирать и обобщать материалы, наблюдения; Выдвигать гипотезы.

5 Методы и этапы работы над проектом Сбор материала в школьной библиотеке Сбор материала в полевых условиях Применение картографич еского метода Использовани е интернет - ресурсов Отработка материалов на открытых уроках Выступления на семинарах и конференциях

6 Применение исследовательского метода

7 С 1609 года на месте микрорайона Чекист находился Алексеевский мужской монастырь

8 Применение картографического метода Местонахождение мужского монастыря

9 Применение научного метода

10 С 1933 года на Чекисте существовала молодёжная трудовая коммуна

11 Ученики школы-интерната 82 написали книгу о п.Чекист

12 Применение метода полевой практики

13 Бивень и зуб мамонта

14 В Кайнозойскую эру Четвертичного периода здесь жили мамонты

15 Вид на древнее озеро

16 В Палеозойскую эру на нашей улице плескалось море

17 В Палеозойскую эру в Западной Сибири было море.

18 Применение палеонтологического метода

19 Таким образом: Если за первую четверть качество успеваемости по географии было в среднем 50-60%, то за третью % Повышается мотивация образования Каждый год выступления на «Исследовательском дебюте» и на других очных и заочных конкурсах приобретается опыт публичных выступлений Учащиеся готовят презентации для уроков географии Расширяется кругозор учащихся

20 Перспективы 1. Создание видеоклипов и видеороликов по темам уроков географии самими учащимися. 2. Создание папок с презентационными материалами каждого ученика.

21