Учитель информатики МОУ «Белоярская СОШ 1» Пехова Наталья Дмитриевна. - презентация

1 учитель информатики МОУ «Белоярская СОШ 1» Пехова Наталья Дмитриевна

2 Социальные сервисы или сервисы Web 2.0 – это современные средства, сетевого программного обеспечения, поддерживающее групповые взаимодействия.

3 персональные действия участников и коммуникации участников между собой; записи мыслей, заметки, аннотирование чужих текстов; размещение ссылок на интернет - ресурсы; размещение фотографий; создание и размещение книг; видеосервисы; географические сервисы и сервисы на их основе; обмен сообщениями

4 Сетевое сообщество = простые действия участников + обмен сообщениями + социальные сервисы

5 Сетевое сообщество - это группа людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных сетевых средств.

6

7

8 Портал «Сеть творческих учителей»

9

10

11

12

13 Почему нельзя сделать так чтобы по одному клику (открытию файла, ссылки, сайта – назовите как угодно) открывалась вся та информация, которая нужна человеку, а не которую способна понимать машина? Чего не хватает для эффективной работы? А не хватает системы, которая свяжет все виды информации, все разрозненные кусочки в одно смысловое, логическое целое и не будет зависеть от технических аспектов хранения информации. И такая система появилась! Это Google Sites.

14 Сайт Google Sites позволяет хранить и представлять в наглядном виде практически любые виды информации: текстовые документы, электронные таблицы и формы, презентации из Документов Google изображения с Picasa видео с Youtube и Google Видео Google Календари всевозможные списки, в том числе списки задач (ToDo) гаджеты с iGoogle файлы любых форматов в виде приложений к странице и многое другое

15

16

17

18

19 1. Создать почтовый ящик на Gmail 2. Загрузить и создать разного типа документы на Google (текст, презентация, таблица) 3. Пройти регистрацию на Youtube, Picasa 4. Создать web-альбом Picasa 5. Освоить работу 5-10 сервисов Интернет (сервисы Web 2.0)

20 Документы Google позволяют легко создавать, совместно использовать и изменять документы в Интернете. Вот некоторые вещи, которые можно делать с помощью Документов Google: добавлять документы Microsoft Word, OpenOffice, RTF, HTML или обычные текстовые файлы, создавать документы с нуля, а также загружать собственные интернет-документы; изменять документы в Интернете одновременно с любыми выбранными вами пользователями и приглашать других людей просматривать эти документы; отслеживать, кто и когда внес изменения в документ, и возвращаться к любой из предыдущих версий; публиковать документы в Интернете как веб-страницы для всех пользователей или публиковать их в своем блоге; отправлять документы по электронной почте как приложения. Прочтите это руководство, ознакомьтесь с основными функциями Документов Google и приступите к созданию собственных документов. Начинаем использовать Документы Google, это просто

21 cloud/make-a-new-one Word It OutWord It Out - создает облако из текста, который вводит (копирует) пользователь. Регистрации не требуется. Цвет фона, текста и размер слов легко меняется. Tagul Tagul - веб-сервис, позволяющий создать облако слов из текста, взятого с указанного URL (адрес веб- страницы) или введенного (скопированного) пользователем. Облако может быть представлено в различных формах и цветовых гаммах. Каждое слово в облаке при наведении на него курсора выделяется и представляется как гиперссылка. Требуется регистрация

22 Wordle это игрушка для генерации "слова облака" из текста, который вы предоставляете. Облака дают более видное место, чтобы слова, которые чаще появляются в исходном тексте. Вы можете настроить ваш облаков с различными шрифтами, макеты, и цветовые схемы.Изображения, созданные с Wordle являются вашими использовать как вам нравится. Вы можете распечатать их или сохранить их в Wordle галерею, чтобы поделиться с друзьями.

23 Фотосервисы Видеосервисы Аудиосервисы

24 – Фликр (английский интерфейс) – Фламбер (русский интерфейс) - Панорамио (многоязычный интерфейс) - Пикаса (многоязычный интерфейс) - Фотоархив на Мейл.ру (русский интерфейс) - Фотодия (русский интерфейс) – КаляМаля (русский интерфейс)

25 DocMe Calameo Presi.com Slide.com Slide Share SlideBoom Скрибд

26

27

28 Выставка работ Отчет о проведенном мероприятии Электронное портфолио учителя

29 – Ютьюб (русскоязычный интерфейс) -Рутьюб (русскоязычный интерфейс) - (русскоязычный интерфейс) - Rambler Vision (русскоязычный интерфейс)

30 Источник учебных материалов (учебные видеоролики и видеофильмы); Для хранения школьных видеоархивов и творческих работ школьников; Для школьного сайта Портфолио класса

31 Ссылки можно добавлять с любого компьютера, подключенного к сети Интернет; Ссылки будут доступны с любого компьютера, подключенного к сети Интернет; Каждая закладка должна быть помечена одним или несколькими тегами (метками-категориями)

32 Англоязычный социальный сервис Делишес Российский аналог БобрДобр

33

34 Источник учебных материалов. Хранилище ссылок на учебные материалы. Карты знаний.

35 Мастер-тест программа Hot Potatoes (горячая картошка)Hot Potatoes

36 Анкетёр инструкция

37 Пишем и рисуем книги Создание электронных онлайн книг Myebookэлектронных онлайн книг Myebook Интерактивная 3D-книга с невероятными эффектами «расширенной реальности» Zoo Burst Комиксы WikiWall -коллективная газета (Инструкция) WikiWall

38

39 ScribblerToo (рисование паутинкой) ImageChef «Играем со словами и цветом» - составляем мозаику слов ImageChef«Играем со словами и цветом» «Поэтический калейдоскоп» - представьте свое любимое стихотворение, текст, изображение. Он позволяет объединить тексты, символы и фотографии «Поэтический калейдоскоп» Playcast.ru музыкальная открытка Playcast.ru

40 GeoDart Game создание игры по поиску объектов на карте. Создание такого рода игровых викторин на карте может быть использовано на уроках географии, литературы, истории. Удобно связать события, персонажи, сюжеты и просто какие-то объекты с точками на географической карте и проверить эти знания у учащихся. Соберем пазлы Поиграем Сервис для создания обучающих игр, викторин, диаграмм.

41

42 Блог (англ. blog, от «web log», «сетевой журнал или дневник событий») веб-сайт, основное содержимое которого регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Бло́геры-люди, ведущие блог; Блогосфера - совокупность всех блогов Сети

43 Личный (авторский, частный) блог ведётся одним лицом (как правило его владельцем). «Призрачный» блог ведётся от имени чужого лица неустановленной персоной. Коллективный или социальный блог ведётся группой лиц по правилам, определяемым владельцем и модераторами. Корпоративный блог ведётся сотрудниками одной организации.

44 Политика блоги, посвященные политике. Обычно политические блоги ведут политические лидеры, представители политических партий и политических объединений, политологи. blog.kremlin.ru видеоблог Президента РФ Дмитрия Медведева.blog.kremlin.ru Быт Путешествия блоги, в которых авторы делятся своими впечатлениями от поездок, дают советы, как вести себя в той или иной стране, рассказывают про традиции и обычаи других народов Образование блоги, посвященные теме образования. Мода блоги, в которых обсуждаются новинки в мире моды, тренды, модные показы. Музыка блоги, в которых авторы выражают свои музыкальные предпочтения, обсуждают новинки в мире музыки.

45 Текстовый блог основное содержание составляют тексты. Фотоблог основное содержание составляют фотографии. Музыкальный блог основное содержание составляет музыка. Подкаст и блогкастинг основное содержание блога надиктовывается и выкладывается в виде MP3-файлов. Видеоблог основное содержание представлено в виде видеофайлов.

46 получение информации; чтение-развлечение; отслеживание реакции публики на те или иные действия (в самом деле, блоги представляют собой готовую огромную фокус-группу); чтение ради социализации, ощущения себя причастным к жизни известных людей.

47 Коммуникативная функция Функция самопрезентации Функция развлечения Функция сплочения и удержания социальных связей Функция мемуаров Функция саморазвития, или рефлексии Психотерапевтическая функция

48

49 Представление, расширение и аннотирование учебных материалов. Совместное создание виртуальных экскурсий и мероприятий со школьниками и студентами. Коллективное создание творческих работ – сказок, стихотворений, эссе. Средство для проведения локальных и сетевых семинаров.

50

51

52

53 Регистрация на СарВики wiki.saripkro.ru 1. Нажмите на кнопку Представиться системе

54