Система работы по развитию творческого потенциала учащихся Сурконт Татьяна Марьяновна, учитель истории и обществоведения СШ 1 г.Лиды. - презентация

1 Система работы по развитию творческого потенциала учащихся Сурконт Татьяна Марьяновна, учитель истории и обществоведения СШ 1 г.Лиды

2 Этапы работы I этап – школьный урок; II этап – внеурочная деятельность; III этап – индивидуальная работа с узким кругом учащихся.

3 Цель: привить интерес к предмету и способствовать развитию творческого потенциала учащегося. Школьный урок

4

5 Видеофрагменты

6 Викторина «Веришь – не веришь» Пентагон Устами младенца Морской бой Крестики-нолики Синквейн Аллитерация Кроссворд, ребус Творческие задания Приёмы активизации познавательной деятельности

7 Чёрный ящик В основу положена игра «Пентагон» («пента» по- гречески «пять»). Игроку нужно вычислить загаданный предмет, понятие, явление и т.д., воспользовавшись наименьшим числом подсказок ведущего.

8 Чёрный ящик Являются мерой стоимости, средством обращения, средством платежа, средством накопления. В некоторых странах этому установлены памятники и даже надгробия; У каждого государства есть свои, например, донг, патака, быр, гурд и др.; Ракушки и жемчужины, камешки с отверстиями, скот, шкуры, бруски соли и др.; Известно человечеству уже около 7 тысяч лет; Деньги

9 Медиаазбука Своеобразная викторина, вопросы к которой должны быть заданы так, чтобы ответы соответствовали каждой букве алфавита.

10 Урок-аукцион Аукцион – это особый способ продажи товаров. Товар – архитектурные и культовые памятники, деятели науки и культуры, исторические события. Товар продаётся тому, кто предложит за него высшую цену. В качестве денег используется особая валюта, называемая истфакт (исторический факт).

11 Урок-игра «Счастливый случай»

12 Обобщающий урок по обществоведению «Человек и нравственность» (9 класс) 1. Выполнение тестового задания (10 вопросов) 2. Эссе «Счастье – это…» 3. Решение кроссворда (15 вопросов) 4. Социологический опрос («Нравственные ценности», «Нравственные нормы», «Нравственные отношения», «Нравственное поведение»)

13 Урок-практикум по обществоведению «Иду на выборы» (11 класс)

14 факультативы; Неделя истории; исследовательские работы; разнообразные конкурсы; клуб «Гражданин»; олимпиадная школа. Внеурочная деятельность

15 Электронные средства обучения

16 Расшифруй ребус - и ты прочтёшь спрятанную в нём фразу. Художник плохо разбирался в истории и допустил много неточностей. Найдите в рисунке 15 ошибок.

17 Проектные работы Изготовление макета советской военной техники времён второй мировой войны Мемориальные комплексы Беларуси Советские награды второй мировой войны Мемориалы, памятные места и захоронения Великой Отечественной войны в г. Лиде Белоруски и уроженки Беларуси Герои Советского Союза Пионеры-герои (белорусы и уроженцы Беларуси) Лидчина в годы Великой Отечественной войны Оккупационный режим на территории Беларуси Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях Изготовление панорамного макета боя произошедшего на территории Беларуси в годы Великой отечественной войны

18 Проектные работы

19

20 Научно-исследовательская деятельность Учебный годНазвание исследовательской работы Результаты Ф.И.О. учащихся Ф.И.О. учителя район область республика 2011/2012Исследовательская работа «Учителя СШ 1 г.Лиды – участники Великой Отечественной войны» IIIБукато Надежда Кухарский Павел Букато О.Н. Сурконт Т.М. 2012/2012Исследовательская работа «Таямніцы Лідскай зямлі» I, IIIЖегздринь Мария, Олеферович Анастасия, Чарноус Ксения Сурконт Т.М.

21 Исторические конкурсы Учебный год Название конкурсаМесто 2010/2011Республиканский конкурс «Компьютер Образование. Интернет» - Виртуальное путешествие «Двенадцать жемчужин Лидского благочиния» I район, II область Викторина «1941 год: трагедия, героизм, память» (к 70-летию начала Великой Отечественной войны) II район 2011/2012«Галасы гісторыі»III район Викторина Всенародная борьба в тылу немецко-фашистских захватчиков на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны I район, областной диплом за активное участие Конкурс творческих работ, выполненных с помощью мультимедийных технологий «Мудьтимедийные технологии в военно-патриотическом воспитании учащихся» II район Гражданско-патриотическое воспитание средствами краеведения (из опыта работы) I район

22 Результативность олимпиад Учебный годФ.И. учащегосяклассМесто район область 2010/2011Жегздринь Мария, Олеферович Анастасия 9999 I, III 2011/2012Чарноус Ксения, Жегздринь Мария 10 I, III Похвальный отзыв Волкова Дарья, Якуть Екатерина, Якубовская Яна I, II, III 2012/2013Чарноус Ксения, Жегздринь Мария 11 II, III Левкевич Анастасия, Волкова Дарья, Якуть Екатерина 10 I, II, III

23 Олимпиадная школа 11 класс10 класс9 класс

24 Каталог олимпиад Обобщение и систематизация материала Тесты Понятийный аппарат Деятели Схемы Крылатые выражения Тематическая подборка заданий Олимпиадная школа

25 Спасибо за внимание!