Ж ЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ Социальный педагог МБОУ СОШ 8 г. Южно-Сахалинска Клейкова Л.В. - презентация

1 Ж ЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ Социальный педагог МБОУ СОШ 8 г. Южно-Сахалинска Клейкова Л.В.

2 Жестокий – 1. крайне суровый, безжалостный, беспощадный 2. очень сильный, превосходящий обычные размеры, степень Насилие – 1. Применение физической силы к кому-нибудь. 2. Принудительное воздействие на кого или что-нибудь (из словаря русского языка С.И. Ожегова)

3 Формы жестокого обращения с детьми 1. Физическое насилие 2. Сексуальное насилие или развращение 3. Психическое (эмоциональное) насилие 4. Пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость)

4 Жестокое обращение с детьми - действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящее ущерб физическому или психическому здоровью ребенка

5 Физическое насилие – - преднамеренное нанесение ребенку родителями или лицами их заменяющими, физических повреждений, которые могут привести к смерти ребенка или вызывают серьезные (требующие медицинской помощи) нарушения физического или психического здоровья, или ведут к отставанию в развитии

6 Признаки физического насилия: - Множественные повреждения, имеющие специфический характер - Задержка физического развития - Признаки плохого ухода - Отсутствие сопротивления случившемуся, пассивное реагирование на боль, стремление скрыть причину повреждения и травм - Боязнь идти домой после школы - Одиночество, отсутствие друзей - Болезненное отношение к замечаниям, критике, негативизм, агрессивность - Заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость - Псевдовзрослое поведение - Лживость, воровство, жестокое обращение с животными - Склонность к поджогам - Склонность к бродяжничеству, уходу из дома - Суицидальные попытки - Употребление алкоголя, наркотиков

7 Особенности поведения родителей или попечителей, позволяющие заподозрить жестокое обращение по отношению к ребенку: - противоречивые, путанные объяснения причин травм у ребенка или отказ дать объяснения по этому поводу - Позднее обращение за медицинской помощью, иногда инициатива обращения исходит от постороннего лица - Перекладывание ответственности за травму на самого ребенка - Неадекватность реакции на тяжесть повреждений в сторону их преувеличения или преуменьшения - Отсутствие обеспокоенности за судьбу ребенка - Невнимание к ребенку, лишение его ласки. Эмоциональной поддержки - Признаки психических расстройств или патологических черт характера (агрессивность, возбужденность, неадекватность и др.) - Высказывание большой обеспокоенности собственными проблемами, не относящимися к здоровью ребенка, воспоминание о пережитых в детстве наказаниях

8 Сексуальное насилие или развращение – - осознаваемое (в силу функциональной незрелости или других причин) вовлечение ребенка (с его согласия или без такового) в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды.

9 Возможные признаки сексуального насилия: - Характерные особенности внешнего вида ребенка (повреждения генитальной, анальной или оральной области), повреждения кожи груди и бедер - Заболевания, передающиеся половым путем, беременность, повторные или хронические инфекции мочевого тракта, генитальные или анальные кровотечения - Резкие изменения веса (потеря или прибавка) - Замкнутость, стремление избегать любых физических контактов, страхи, ухудшение взаимоотношений со сверстниками - Изменение ролевого поведения (берет на себя функции родителей в игре, общении), либо регрессивное поведение (появление форм поведения, характерных для более младшего возраста) - Несвойственное возрасту сексуально окрашенное поведение - Стремление полностью закрыть тело одеждой, даже если в этом нет необходимости - Жалобы на боли в области живота, гениталий - Ночные кошмары, бессонница - Беспричинные нервно-психические расстройства, депрессия, низкая самооценка, суицидальные попытки или высказывания

10 Психическое (эмоциональное) насилие – длительное, постоянное или периодическое психологическое воздействие, приводящее к формированию у ребенка патологических черт характера или нарушающее развитие его личности. К этой форме насилия относятся: - открытое неприятие ребенка и критика ребенка, проявляющиеся в словесной форме без физического насилия - Преднамеренная физическая или социальная изоляция ребенка - Предъявление к ребенку чрезмерных требований, не соответствующих его возрасту и возможностям - Ложь и невыполнение обещаний со стороны взрослых - Нарушение доверия ребенка

11 Возможные признаки психического (эмоционального) насилия: - задержка физического и умственного развития - Наличие различных соматических заболеваний (ожирение, резкая потеря массы тела, язва желудка, кожные заболевания, аллергические патологии) - Нервные тики, энурез, нарушение аппетита - Беспокойство или тревожность, нарушения сна, длительно сохраняющееся подавленное состояние - Склонность к уединению, неумение контактировать с другими людьми, включая сверстников и взрослых, низкая самооценка - Агрессивность либо чрезмерная уступчивость и заискивающее, угодливое поведение - Плохая успеваемость

12 Особенности поведения взрослых, позволяющие заподозрить эмоциональную жестокость по отношению к собственным детям: - оскорбление, брань, обвинение или публичное унижение ребенка - Отказ от утешения, когда он испуган или подавлен - Постоянное сверхкритичное отношение к ребенку - Негативная характеристика ребенка - Отождествление ребенка с нелюбимым или ненавистным родственником - Перекладывание на ребенка ответственности за свои неудачи - открытое признание в нелюбви или ненависти к ребенку.

13 Пренебрежение основными нуждами ребенка(моральная жестокость) – отсутствие со стороны родителей или лиц их заменяющих элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается эмоциональное состояние или появляется угроза для здоровья или развития. Недостаток в удовлетворении основных потребностей ребенка может включать: - Отсутствие адекватного возрасту потребностям ребенка жилья, образования, питания, одежды, медицинской помощи (включая отказ от лечения) - Отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребенок подвергается риску стать жертвой несчастного случая, нанесения повреждения, вовлечения в употребление ПАВ, в совершение правонарушений и преступлений

14 Возможные признаки моральной жестокости: - низкий рост или отставание в физическом развитии - Низкая масса тела, увеличивающаяся при регулярном, достаточном питании (при пребывании в больнице) - Задержка речевого и моторного развития, которые ликвидируются при изменении ситуации и при заботе о ребенке - Повторяющиеся случаи травматизма или отравлений - частая заболеваемость вялотекущими хроническими или инфекционными заболеваниями - Санитарно-гигиеническая запущенность, педикулез - Утомленный, сонный вид, опухшие веки - Постоянный голод и (или) жажда, кража пищи - Стремление любыми путями, вплоть до нанесения самоповреждений, привлечь к себе внимание взрослых, требование ласки и внимания - Подавленное настроение, апатичность, пассивность, низкая самооценка - Агрессивность, импульсивность - Отклоняющееся от нормы (делинкветное) или антиобщественное поведение, вплоть до вандализма - Плохие социальные взаимоотношения, неумение дружить, неразборчивое дружелюбие - Регрессивное поведение - Трудности обучения, низкая школьная успеваемость, дефицит знаний

15 Явные признаки, требующие немедленного информирования правоохранительных органов 1. Следы побоев, истязаний, другого физического воздействия 2. Следы сексуального насилия 3. Запущенное состояние детей (педикулез, дистрофия и т.п.) 4. Отсутствие нормальных условий существования ребенка: антисанитарное состояние жилья, несоблюдение элементарных правил гигиены, отсутствие в доме спальных мест, постельных принадлежностей, одежды, пищи и иных предметов, соответствующих возрастным потребностям детей и необходимых для ухода за ними 5. Систематическое пьянство родителей, драки в присутствии детей, лишение его сна, ребенка выгоняют из дома

16 Нормативные документы, поддерживающие защиту прав и свобод ребенка 1. Конвенция ООН о правах ребенка 2. Конституция РФ 3. Семейный кодекс РФ 4. Кодекс РФ об административных правонарушениях 5. Уголовный кодекс РФ 6. ФЗ РФ 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», принят ФЗ РФ 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ», принят ФЗ РФ «О защите прав детей» 9. ФЗ РФ «Об образовании»

17 Конвенция ООН о правах ребенка Ст. 6. предусматривает обеспечение в максимально возможной степени здорового развития ребенка Ст. 16. защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребенка, от посягательств на его честь и репутацию Ст. 19. дает определение понятия «жестокое обращение» и определяет меры защиты Ст. 24. обеспечение мер по борьбе с болезнями и недоеданием Ст. 27. признание права каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития Ст. 34. защиту ребенка от сексуального совращения Ст. 37. защиту ребенка от других форм жестокого обращения Ст. 39. меры помощи ребенку, явившемуся жертвой жестокого обращения

18 Конституция РФ Глава 2, ст В РФ признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией 2. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения 3. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц. Ст Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления. 2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским. Научным или иным опытам. Ст Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность

19 Семейный кодекс РФ Глава 6, ст. 31. Равенство супругов в семье 3. Супруги обязаны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи, содействовать благополучию и укреплению семьи, заботиться о благосостоянии и развитии своих детей Глава 11, ст. 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье 2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства. Ст. 56. Право ребенка на защиту 1. Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. 2. Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих) Ст. 57. Право ребенка выражать свое мнение Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства

20 Семейный кодекс РФ Глава 12, ст. 61. Равенство прав и обязанностей родителей 1. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей 2. Родительские права, предусмотренные настоящей главой, прекращаются по достижении детьми возраста 18 лет (совершеннолетия)… Ст. 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей 1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Ст. 64. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей 1. Защита прав и интересов детей возлагается на родителей. Ст. 69. Лишение родительских прав Предусматривает меру «лишение родителей родительских прав» как меру защиты детей от жестокого обращения с ними в семье Ст. 77. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью. Немедленное отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни и здоровью

21 Кодекс об административных правонарушениях РФ. Ст Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних – влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от 100 до 500 рублей

22 Уголовная ответственность Российское уголовное законодательство предусматривает ответственность лиц за все виды физического и сексуального насилия над детьми, а также по ряду статей за психическое насилие и за пренебрежение основными потребностями детей, отсутствие заботы о них Ст. 110 Доведение до самоубийства Ст Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью Ст Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью Ст Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта Ст умышленное причинение легкого вреда здоровью Ст побои Ст истязание Ст причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью по неосторожности Ст. 119 угроза убийством или причинение тяжкого вреда здоровью.

23 Уголовная ответственность Ст неоказание помощи больному Ст оставление в опасности Ст изнасилование. Ст.132. насильственные действия сексуального характера Ст понуждение к действиям сексуального характера Ст половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим 14 возраста Ст развратные действия Ст неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних