Система оценивания действий школьников в ходе решения проектных задач Составление оценочных листов. - презентация

1 Система оценивания действий школьников в ходе решения проектных задач Составление оценочных листов

2 Карточка проектной задачи : Название проектной задачи Предмет Класс Тип задачи Цели и педагогические задачи (педагогический замысел) Знания, умения и способы действий, на которые опирается задача Планируемый педагогический результат Способ и формат оценивания результатов работы

3 Экспертный лист оценки работы группы вопросыответы *Как группа приступила к работе (сразу стали выполнять задания, сначала ознакомились со всеми заданиями и т.п.)? *Каким образом была распределена работа между членами группы (решали все задания вместе, распределили задания)? *Взаимодействовали ли члены группы в ходе работы? Каким образом? *Какие вопросы задавали дети по ходу выполнения работы? *Как выслушивали мнения других участников группы?

4 Экспертный лист оценки работы группы Критерии оценкиОценка группы Оценка эксперта * Умеем планировать действия группы по выполнению проектной задачи *Умеем распределять роли по выполнению заданий *Умеем взять на себя ответственность, аргументировать свою точку зрения *Умеем работать в группе слаженно

5 Экспертный лист оценки работы группы Критерии оценкиОценка группы Оценка эксперта *Умеем ставить задачу так, чтобы она стала понятна всем *Умеем представить то, что мы хотим создать *Умеем определить конечный результат *Умеем определить структуру проекта *Умеем определить содержание продукта *Умеем найти необходимую информацию в справочных материалах *Умеем анализировать данные, представленные в разных формах *Умеем создавать собственные тексты и иллюстративный материал

6 Анкета ( до / после презентации ) Поставь отметки в оценочных шкалах 1. Оцени, насколько интересной показалась тебе эта задача Оцени, насколько сложными для тебя оказались задания Оцени свой вклад в решение задачи (насколько ты оказался полезен своей группе при решении задачи) Оцени, насколько дружно и слаженно работала твоя группа Хотел бы ты поработать еще раз в той же группе. ДА НЕТ Почему?____________________________________________

7 Оценочный лист по работе группы Ф.И. эксперта …… Критерии оценкиОценка группы Оценка эксперта *Готовность группы к презентации проекта *Умеем создать общий продукт от группы *Умеем работать в группе как единая команда *Удовлетворенность совместной работой *Вклад каждого члена команды в работу (по 10-балльной шкале)

8 Оценка выполнения итогового задания Эксперты: Учащиеся: КритерийОценкаКомментарий * Соответствует ли результат поставленной цели * Базируется ли итоговый « продукт » на результатах выполнения отдельных заданий * Степень обоснованности результата * Качество итогового « продукта »: Текст Форма представления данных Иллюстративный материал * Итого : ( результат по каждому критерию оценивается по 3- балльной шкале )

9 Сформированность метапредметных образовательных результатов участниками группы Группа ___ Эксперт ФИО ______________ ФИ детей группы, класс / Умения 1 Умеет осуществлять продуктивное взаимодействие с другими участниками совместной работы 2 Способен понимать позиции разных участников коммуникации и продолжать их логику мышления 3 Умеет действовать в соответствии с заданной инструкцией 4 Способен сознательно осуществлять выбор задания разного уровня, выполнять их 5 Способен критично и содержательно оценивать полученный свой результат 6 Обладает способностью лидера, может организовать работу группы так, чтобы все были задействованы в работе 7 Умение презентовать свой продукт, отвечать на поставленные вопросы 8 Может оказать помощь другим членам команды 9 Способен к самостоятельному решению и может взять на себя ответственность 10 Обладает самостоятельностью суждений, критичностью по отношению к своим и чужим действиям и высказываниям

10