Путешествие в Великий Устюг Составьте предложение по схеме и запишите его. [ ____ _______ _ _ _ _, _ _ _ _, _ _ _ _ и _ _ _ _ ]. ________. - презентация

1

2 Путешествие в Великий Устюг

3

4 Составьте предложение по схеме и запишите его. [ ____ _______ _ _ _ _, _ _ _ _, _ _ _ _ и _ _ _ _ ]. ________

5

6 Замени согласованные определения несогласованными, а несогласованные согласованными. Мальчик из деревни, клубничное варенье, крыша из соломы, листва берез, городские ребята, дневник Веры, стул из дерева, флотский борщ.

7 Используя данную картинку, составьте предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом

8

9 Газета «Комсомольская правда», солдат-пехотинец, разбитая ваза, изумлённый взгляд, Москва-река, платье в горошек, город Волгоград, яйца всмятку, врач-стоматолог, носки из шерсти, карие глаза. 1.- согласованное определение 2. - несогласованное определение 3. - приложение Цифровой диктант

10 Код: 3, 3, 1, 1, 3, 2, 3, 2, 3, 2, 1 Проверим

11

12 Обстоя- тельство времени подлежащеесказуемое И Обстоятель ство места Рассмотрите данную схему предложения и составьте предложение ей соответствующее

13 идти Подберите к глаголу «идти» обстоятельства разных видов

14

15 Отметьте предложение без второстепенных членов: а) Белые, золотые, синие качаются над головой цветы б) Лес зазвенел, застонал, затрещал. 2. Укажите, каким членом предложения является слово зной: В безмолвии погас звенящий зной. а) дополнение; б) подлежащее; в) обстоятельство. 3.Укажите, каким членом предложения является в помещении: Они очутились в громадном темном помещении. а) дополнение; б) подлежащее; в) обстоятельство 4.Укажите, каким членом предложения является слово комната: Я очень люблю свою комнату. а) дополнение; б) подлежащее; в) обстоятельство. Тест

16

17 Интернет-ресурсы: _large_Buti1.jpg _large_Buti1.jpg