ПРОГРАММА «Из детского дома – во взрослую жизнь» ГУ СО «Волгоградский областной центр социальной помощи семье и детям «Семья» Управление социальной защиты. - презентация

1 ПРОГРАММА «Из детского дома – во взрослую жизнь» ГУ СО «Волгоградский областной центр социальной помощи семье и детям «Семья» Управление социальной защиты населения Администрации Волгоградской области

2 Содержание проблемы: В настоящее время в детских домах и В настоящее время в детских домах и школах-интернатах г. Волгограда и Волгоградской области воспитывается около двух тысяч детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. школах-интернатах г. Волгограда и Волгоградской области воспитывается около двух тысяч детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. При выходе из специализированных При выходе из специализированных учреждений многие из них впервые учреждений многие из них впервые сталкиваются с реальными условиями сталкиваются с реальными условиями жизни и оказываются беспомощными жизни и оказываются беспомощными перед возникающими проблемами. перед возникающими проблемами.

3 Цель: Цель: подготовка выпускников детских домов к семейной жизни и ответственному родительству. подготовка выпускников детских домов к семейной жизни и ответственному родительству.

4 Задачи: Задачи: повысить уровень информированности выпускников детских домов в вопросах межличностных отношений и культуры общения, юридических основ брака, здорового образа жизни; создать условия для освоения детьми-сиротами бытовых навыков (уход за квартирой, мелкий ремонт одежды, приготовление пищи и другое), необходимых в будущей семейной жизни; активизировать творческий потенциал и личностные ресурсы детей-сирот; помочь осознать важность ответственного отношения к созданию семьи и к выполнению родительских обязанностей.

5 Этапы реализации программы: подготовительный основной заключительный (набор в группу, диагностика, тематическое планирование, установление межведомственного взаимодействия с учебными заведениями, где обучаются дети-сироты, разработка информационных буклетов и др.) (анкетирование участников, диагностика знаний, умений и навыков детей-сирот, организация и проведение тематических занятий, индивидуальное консультирование и др.) (опрос участников программы, аналитический отчет, корректировка программы и др.).

6 Ресурсное обеспечение программы: педагог-психолог, педагог-психолог, социальный педагог, социальный педагог, юрист, юрист, специалист по социальной работе. специалист по социальной работе.

7 Занятия с педагогом-психологом

8 Ожидаемые результаты: повышение уровня информированности выпускников детских домов в вопросах межличностных отношений и культуры общения, юридических основ брака, здорового образа жизни; повышение уровня информированности выпускников детских домов в вопросах межличностных отношений и культуры общения, юридических основ брака, здорового образа жизни; освоение в полном объеме бытовых процедур, повышение уровня самостоятельности детей-сирот в новых социально-бытовых условиях; освоение в полном объеме бытовых процедур, повышение уровня самостоятельности детей-сирот в новых социально-бытовых условиях; активизация творческого потенциала и личностных ресурсов детей-сирот; активизация творческого потенциала и личностных ресурсов детей-сирот; более осознанное отношение к созданию семьи и к выполнению родительских обязанностей. более осознанное отношение к созданию семьи и к выполнению родительских обязанностей.

9 ГУ СО «Волгоградский областной центр социальной помощи семье и детям «Семья» Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних , г. Волгоград, пр. Ленина, 135, 8(8442) , (8442) ,

10 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!