МБДОУ МБДОУ Детский сад Детский сад «Ласточка» «Ласточка» г. Десногорска г. Десногорска Смоленской области Руководитель кружка: Гордиенко Екатерина Владимировна. - презентация

1 МБДОУ МБДОУ Детский сад Детский сад «Ласточка» «Ласточка» г. Десногорска г. Десногорска Смоленской области Руководитель кружка: Гордиенко Екатерина Владимировна Духовно-нравственное воспитание дошкольников

2 Россия- родина для многих. Но для того чтобы считать себя её сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа, принять историю и культуру страны, как свою собственную и творчески утвердить себя в ней. Духовный и творческий патриотизм нужно прививать с раннего возраста. И именно поэтому наша культура должна стать неотъемлемой частью души ребёнка, началом которое порождает личность. Каждый взрослый желает детям добра. И дети ждут от нас, чтобы мы показали им путь, который определит каждому из них дорогу в жизнь. Особенно актуальное сейчас в православной педагогике –это духовное возрождение России. Программа духовно-нравственного воспитания содействует духовному развитию детей, понятию что они являются частью великого русского народа, приобщению к общечеловеческим нравственным ценностям и ко всем видам национального искусства. Именно так представляется стратегия развития личностной культуры детей, как основы их любви к Родине.

3 Одухотворённое игровое и образовательное пространство

4

5

6 -приобщать детей к традиционным для православной России духовно-нравственным ценностям -раскрытие духовной одарённости ребёнка и его личностных дарований -активизация позитивных, гармоничных, иерархически выстроенных отношений ребёнка к социальному миру взрослых и сверстников -формирование гражданского самосознания, любви к Родине и русскому народу -охрана и укрепление душевного, духовного и физического здоровья детей -создание одухотворённого игрового и образовательного пространства жизнедеятельности ребёнка Задачи

7 Реализация рабочей программы «Приобщение к истокам русской национальной культуры» «Как жили люди на Руси» «Как жили люди на Руси» «Декоративно-прикладное искусство» «Декоративно-прикладное искусство» «Устное народное творчество» «Устное народное творчество» «Народная игра» «Народная игра»

8 Приобщение к древнерусской литературе

9 Декоративно-прикладное искусство

10

11

12

13 Театральная деятельность Театральная деятельность

14

15 Благодаримзавнимание