Урок окружающего мира на тему «Экосистема луга» - презентация

1 Урок окружающего мира на тему «Экосистема луга» Выполнила : студентка I курса 132 гр. Киселева М. Департамент среднего профессионального и начального профессионального образования томской области. Областное государственное бюджетное образовательное учреждение. «Томский государственный педагогический колледж». (ОГБОУ «ТГПК»)

2 Экосистема луга.

3 Цели урока: Познакомить детей с понятие экосистемы луга, её обитателями (кормильцами, едоками, мусорщиками), растениями. Знакомство с ролью луга в жизни человека. Формирование представления о луге как об экосистеме.

4 Задачи урока: Образовательные: дать знания об участниках экосистемы луга, её круговоротах веществ, распределить участников экологической системы луга по «профессиям». Развивающие: углубить знания о живых участниках экосистемы луга, развить психические процессы. Воспитательные: воспитать бережное и уважительное отношение к природе, осознание своего места в природе, осознание ценности и многообразия природы.

5 Экосистема – это биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов и неживой природы, среды их обитания и системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними.

6 Экологическая система ЛУГА Луг - сравнительно ровный участок, покрытый травянистой растительностью, преимущественно на нём произрастают злаки.

7 Задание: Найди в учебнике: что такое луг? Вспомнить : какие животные и растения там обитают? В каких природных зонах преобладают травянистые растения?

8 Что растёт на лугу?

9 Кто живет на лугу?

10 Пищевая цепь в экосистеме луга

11 Крот – типичный обитатель лугов. Живет в норе. Крот приносит пользу, истребляя насекомых-вредителей, улучшает качество почвы. Божья коровка уничтожает вредителей растений – тлей. Навозники полезны как санитары и почвообразователи. Они питаются падалью и пометом животных.

12 Отличия экосистемы луга от экосистемы поля

13 Значение экосистемы луга для человека Экосисте ма луга Лекарств енные растения Останавливает смыв почв в реки Поддержив ают полноводность рек Место отдыха человека Источник пищи

14 Задумайтесь над этими словами Давай пройдемся медленно по лугу И «здравствуй» скажем каждому цветку. Я должен над цветами наклониться Не для того, чтоб рвать или срезать, А чтоб увидеть добрые их лица И доброе лицо им показать!

15 В экосистеме нет никого и ничего лишнего, все взаимосвязано и дополняет друг друга. Экосистема луга как и другие экосистемы возникли и существуют без вмешательства человека. Наша с вами задача лишь не вредить природе экосистем и разумно пользоваться её дарами во благо.