Морфемика. Словообразование. Морфемика - раздел языкознания, изучающий типы и структуру значимых частей слова (морфем), их отношения друг к другу и к. - презентация

1 Морфемика. Словообразование

2 Морфемика - раздел языкознания, изучающий типы и структуру значимых частей слова (морфем), их отношения друг к другу и к слову в целом.

3 Морфема- минимальная значимая часть слова: корень приставка (префикс) суффикс интерфикс постфикс окончание (флексия)

4 Можно ли назвать выделенные слова однокоренными? Ученик выводит мелом на доске мелкие буковки. Целый год мне может не пригодиться этот учебник! Водитель никогда не пил воды и не заводил себе друзей в этой деревне. Гадюка – загадочное явление животного мира. Жил старичок-лесовичок на лесной опушке.

5 Окончаний не имеют: наречия (сильно, зря, наверху); слова категории состояния (душно, противно, радостно); деепричастия (заснув, присмотревшись, раздумывая); неизменяемые имена сущ. (кофе, такси, пальто); неизменяемые имена прил. (хаки, беж, бордо); служебные слова (предлоги, союзы, частицы, междометия, звукоподражательные и модальные слова) (около, пока, же, батюшки, кряк, можно).

6 План морфемного разбора слова 1. Определить часть речи. 2. Изменить форму слова, определить окончание, обозначить его графически. 3. Выделить основу. 4. В основе выделить корень (корни), подобрав однокоренные слова. 5. Выделить приставку (приставки). 6. Выделить суффикс (суффиксы),если есть – постфикс.

7 Произведите морфемный разбор слов-омонимов Докладывать («делать доклад») – докладывать ( от класть) Заставлять (комнату мебелью) – заставлять («принуждать») Ударник («музыкант, играющий на ударных инструментах») – ударник (от удар, «часть затвора»)

8 Словообразовательное гнездо - все слова с одним корнем (однокоренные). Вершиной такого гнезда является непроизводное слово, от которого образовались все остальные однокоренные лексемы. У таких слов непроизводная (немотивированная) основа.

9 Производящая основа Непроизводные основы (смех, глаз, гора, вера, беда, окно, поле, рожь и т.д.) порождают, «производят на свет» целую цепочку однокоренных слов и сами становятся производящей основой.

10 Производная основа В такой основе выделяются аффиксы, можно объяснить происхождение слова: стол-ик «маленький стол») лес-н-ой («относящийся к лесу»)

11 Способы словообразования Морфологические Приставочный Суффиксальный Приставочно- суффиксальный Бессуффиксный Сложение (разные виды) Неморфологические Переход одной части речи в другую Сращение сочетания слов в одно слово

12 Порядок словообразовательного анализа 1. Определяем часть речи. 2. Определяем основу и лексическое значение. 3. Определяем производящую основу, указываем морфему, которая послужила образованию производной основы. 4. Указываем способ словообразования. Записываем словообразовательную цепочку, доведя ее до вершины словообразовательного гнезда.

13 Способы образования медицинских терминов Суффиксальный: -ит- служит для образования терминов, называющих воспалительные процессы: синусит, гайморит, бронхит и т.д. -оз- (лат. –osis-), реже -иаз- (лат.-iasis-) указывают на названия заболеваний, в том числе патологических, хронических процессов, не являющихся воспалительными: артроз, токсикоз, туберкулез, невроз, психоз -изм-: дальтонизм, кретинизм -ома(а) служит для образования терминов, называющих различного рода опухоли :аденома, ангиома, бластома, липома

14 Способы образования медицинских терминов Приставочный (префиксальный) терминоэлементы-приставки гипо - гипер, олиго - поли, изо - анизол, гетеро - гомо, моно - поли и т.д. (при их посредстве образованы многочисленные термины – антонимы) : мононеврит – полиневрит гипотония - гипертония

15 Способы образования медицинских терминов Приставочно-суффиксальный: астигматизм (приставка а-, гр. stigma (точка) + суффикс -изм-) гипертиреоз (гипер- + анат. glandula thyreoidea (щитовидная железа) + суффикс -оз-).

16 Способы образования медицинских терминов Сложение: голеностоп, сердцебиение, пульмонология, брадикардия Аббревиация: медпомощь, медсанчасть, ЛФК, СПИД, ЖКТ, ОРВИ, ЦНС и др.

17 Расшифруйте медицинские аббревиатуры ВОЗ, ВВК, АД, АКТГ, БА, ВИЧ, ГБ, ГОМК, ДНК, ИБС, ИВЛ, ИМ, ОДН, ОСН, ОЦК, РНК, СМЖ, СОЭ, ССС, СТГ, УЗИ, УФО, ХАГ, ХПН, ХСН, ЧСС, ЧДД, ЭКГ, ЯМР

18 метафоризация Лексико-семантический способ образования медицинских терминов: метафоризация М. предполагает сопоставление специального понятия и понятия общеизвестного по одному или нескольким признакам (существенным или несущественным для специального понятия): Простые термины: волчанка, рожа Составные термины (медицинские фразеологизмы): птичьи глазки - «профессиональный дерматоз у лиц, работающих с едкими веществами (кислотами, щелочами), в виде небольших глубоких округлых язв на пальцах)

19 Определите способ образования медицинских терминов Цианоз, гипоксия, биопсия, дисфагия, конъюнктивит, аппендицит, экссудат, перитонит, отит, бронхит, гастрит, трахеит, рентгенография, эндоскопия, тонометр, отоларинголог, пульмонолог, фтизиатр, педиатр, офтальмолог, физиотерапия, поликлиника, анестезиолог, онкология, ортопедия, асептик, антисептик, гематома, гиперемия, гипотония, медсанчасть, медсестра, сердцебиение, носоглотка, астения, крапивница

20 Веселый медицинский словарь Бесконечность - человек, потерявший руку или ногу. Буровик - зубной врач. Врач – обманщик. Всадница - медсестра. Выскочка - новорожденный. Кровельщик - донор. Лупоглазие - заболевание, при котором человек видит все предметы увеличенными в три или в шесть раз. Мораль - эпидемия чумы. Негодяй - призывник, признанный негодным к службе в армии. Ревю - родильный дом. Удалец - хирург.

21 Дайте «веселое» толкование словам: Капелла Капельмейстер Глазурь Животное Облучок Энтерит

22 Исправьте словообразовательные ошибки В его манерах была неподдельная благородность. Завтра в расписание нам поставили психологию заместо информатики. Будьте осторожны: на улицах гололед, не подскользнитесь! Это был очень трудно любимый человек.