Автор проекта: Плетнёва А.А.. План урока: 1. Повторение изученного материала 2. Изучение нового материала 3. Закрепление материала Ход урока: 1. Повторение: - презентация

1 Автор проекта: Плетнёва А.А.

2 План урока: 1. Повторение изученного материала 2. Изучение нового материала 3. Закрепление материала Ход урока: 1. Повторение: -Какие проблемы, волновавшие русское общество, поднимала литература второй половины 19 века? -Сделайте вывод о состоянии образования в России. Почему уровень грамотности к концу 2 пол. 19 в. повысился, но по прежнему оставался низким по сравнению с Западной Европой?

3 По первой переписи населения 1897 г. уровень грамотности составил: среди мужчин - 29,3% среди женщин – 13,1% высшее образование - 1% среднее образование – 4% Заполнить таблицу «Российская наука во второй половине XIX века» -Назовите художественный стиль, господствовавший в искусстве второй половины XIX века, каковы основные этого стиля? -Назовите особенности развития архитектуры того времени? Имена деятелей Российской науки Достижения, изобретенияЗначение изобретений, их практическое применение

4 Изложение нового материала 1.Рост населения. Урбанизация. Реформа Александра II способствовали росту населения страны 1860г- 74 млн. человек 1897г млн. человек УРБАНИЗАЦИЯ- рост городов и усиление их роли в жизни общества

5 Меняется внешний облик городов. Строятся вокзалы, рестораны, магазины, рынки и банковские здания. Появляется новый тип жилого дома в четыре, пять этажей. Купеческий банкТроицкое подворье

6 Преобразовывается городское хозяйство. Улицы мостятся булыжником и брусчаткой. В 60-х годах появляются керосиновые лампы, а в 70-х электрические лампы Керосиновая лампа Первая электрическая лампочка

7 К концу 19 века водопровод появляется уже в 30-ти городах страны. Московская водонапорная башня

8 1882 г. – появление телефонных линий 1886 г. – открытие первой электростанции в Москве 1892 г.- появление трамвая в Киеве Первый трамвай в Киеве

9 Улучшался городской транспорт. В начале 60-х годов была проложена конно-железная дорога- (конка) – в Петербурге, затем в Москве и Одессе. Конка

10 В центре крупных городов располагались большие барские особняки в стиле ампир АМПИР (от фр. empire империя) стиль в архитектуре и искусстве (главным образом декоративном) трёх первых десятилетий XIX века, завершающий эволюцию классицизма. К дворянским кварталам примыкали купеческие двух-трех этажные особняки. Купеческий дом

11 В купеческой части города царил старинный уклад Приход гувернантки в купеческий дом Купеческие поминки

12 В 90-х годах студенты одевались в форменные сюртуки и тужурки и фуражки с синими околышами КурсисткаСтудент

13 Горожане перешли на одежду европейского покроя, которая была удобна и практична Визитка- вид длинного приталенного сюртука Турнюр- небольшая подушечка находящаяся под тюником

14 В пригородах – слободах жили извозчики, ремесленники. Дом извозчика

15 Богатые горожане обедали в трактирах, ужинали в ресторанах, посещали маскарады, театры. Московский трактирБал

16 Использованная литература: 1. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина «История государства и народов России» М., Е.В. Колганова, Н.В. Сумакова «Поурочные разработки по истории России 19 век» М Материалы из сети Интернет.

17 Об авторе: Плетнёва Антонина Александровна МОУ «СОШ 31», учитель истории.