Девятнадцатое декабря. Классная работа.. Задания ЕГЭ: А 21 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны. - презентация

1 Девятнадцатое декабря. Классная работа.

2 Задания ЕГЭ: А 21 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Паниковский (1) перебирая ногами (2) ухватился за кузов, потом налёг на борт животом, перевалился в машину и (3) стуча накрахмаленными манжетами (4) упал на дно автомобиля. 1) 1, 4 2) 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 4

3 Задания ЕГЭ: А 21 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Когда на селе (1) расположенное в долине (2) легла широкая прохладная тень от горы (3) закрывающей запад (4) народ собрался у белой старинной церкви. 1) 1 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4

4 Задания ЕГЭ: А 21 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Знаменитая «Голубка» Пикассо (1) созданная несколькими штрихами (2) и (3) изображённая на чёрном фоне (4) в 1949 году стала символом мира. 1) 1, 2 2) 1, 2, 3, 4 3) 3, 4 4) 1, 4

5 Задания ЕГЭ: А 21 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В Мещерском крае (1) нет никаких особенных красот и богатств (2) кроме лесов, лугов и (3) прозрачного воздуха. 1) 1, 2 2) 1, 2, 3, 3) 2, 3 4) 2

6 Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения.

7 Цели урока Повторение и обобщение знаний об уточняющих, пояснительных и присоединительных членах предложения. Формирование навыков грамотного пунктуационного их оформления в письменной речи. Подготовка к ЕГЭ.

8 Работа с учебником. П.89 (с.303) Какие члены предложения называются уточняющими? Уточняющими называются члены предложения, уточняющие, конкретизирующие предшествующий член предложения. Уточнение – это переход от более широкого понятия к более узкому. В устной речи выделяются интонационно, на письме – запятыми.

9 Какие члены предложения выступают в роли уточняющих? 1. Гроза началась вечером, часу в десятом. 2.Здесь, в столице Монголии, нам пришлось провести месяц. 3. Она озорно, по-девичьи, взглянула на него снизу вверх. 4. Он увидел на белой шапке кургана рдяно-жёлтую, с огнистым отливом, лису.

10 Потренируемся Упр. 434 (7, 8, 10) 7. Всегда, особенно зимой, в низинах воздух был градусов на пять холоднее, чем на холмах. 8. Стёртая каменная лестница вела во второй этаж, в квартиру Шмидта. 10. Вошла молодая девушка, лет семнадцати.

11 Работа с учебником (с.304) Какие члены предложения называются пояснительными? Пояснительные члены предложения – слова, поясняющие смысл предшествующего слова или дающие ему другое название. Выделяются запятыми и присоединяются при помощи слов: а именно, именно, то есть, или (= то есть), иначе. Уточнение – это переход от более широкого понятия к более узкому. Пояснение – это обозначение одного и того же понятия, но другими словами.

12 Сравним 1. Весь этот день Анна провела дома, то есть у Облонских. 2.Ботаника, то есть наука о растениях, у многих вызывает интерес. 3.Осьминоги, или спруты, - это морские моллюски. 4. В воскресенье мы поедем за город или пойдём в музей.

13

14 Работа с учебником (с.305) Какие члены предложения называются присоединительными? Присоединительные члены предложения – это слова или конструкции, содержащие дополнительные к основному высказыванию сообщения. Выделяются запятыми и присоединяются при помощи слов: даже, особенно, в особенности, например, в частности, главным образом и др. Он довольно хорошо, даже с каким- то особенным произношением, говорил по-русски.

15 Потренируемся Распределить предложения на группы, выявляя условия обособления. 1. Человек любящий и умеющий читать счастливый человек. 2. Соловей рассыпаясь ликующей трелью пел весеннюю песню. 3. Преобладала вулканическая порода в особенности базальт. 4. Босая она быстро сошла вниз. 5. Сегодня в восемь часов вечера мы пойдём в гости. 6. Остановившись он долго рассматривал след. 1, 4 2, 6 3, 5

16 Потренируемся Задания ЕГЭ: В 5 Вариант 11 - стр.108 Вариант 25 - стр , 3

17 Подведение итогов урока Итак, я узнал, что… Это мне пригодится…

18 Домашнее задание П.89, выучить теорию (рассказать о случаях постановки тире - на «5»), упр. 434 (1-3), упр.435 (1,3), упр.436 (3)