Выпускная работа слушателя курсов ВРЦДО по программе «Основы ИКТ для работников образования». - презентация

1 Выпускная работа слушателя курсов ВРЦДО по программе «Основы ИКТ для работников образования».

2 Страничка о себе. Флиорчук Ирина Александровна- учитель начальных классов МОУ 41 г.Вологда. Мурманский государственный педагогический университет-1981г.

3 Содержание: цели урока, подготовка к уроку, критерии оценки, портрет писателя, фотография страны, биография Г.Х.Андерсена, конкурсы КВН, кроссворд, «Золотой фонд сказок», рефлексия, о себе.

4 Цели урока: формировать умение анализировать сказки, развивать внимание, память, мышление, ввести детей в мир сказок Г.Х.Андерсена, расширить знания о жизни и творчестве писателя, активизировать читательский интерес путём включения детей в коллективную творческую деятельность.

5 Подготовка к уроку: класс делится на 3 команды, придумывают название, эмблемы, инсценируют отрывок из сказок, выполняют иллюстрации, оформляют выставку книг Г.Х.Андерсена.

6 Критерии оценки в баллах. 3 балла – переход вопроса другой команде и правильный ответ, 2 балла – самостоятельный ответ, 1 балл – помощь команды, 0 баллов – нет ответа.

7 Ганс Христиан Андерсен. Выдающийся писатель 19 века, сумевший отразить своё время, выразить своё отношение к вещам, свои мысли, чувства, своё мировоззрение не в романах, рассказах, драмах, а только в сказках.

8 Ганс Христиан Андерсен. 2 апреля 1805г. 170 сказок 2005г.-ЮНЕСКО

9

10 Дания Оденсе семья

11 Знатоки. Шёл он по дороге: 1-2! 1-2! Ранец за спиной, сабля на боку; шёл домой с войны. И он выступал под своим балдахином ещё величавее, а камергеры шли за ним, поддерживая мантию. Жил-был злющий тролль. Он смастерил зеркало, в котором всё доброе и прекрасное уменьшалось. Огниво Новый наряд короля. Снежная королева.

12 Угадай героя. Пел так чудесно, что его заслушивался даже бедный, удручённый заботами рыбак. На нём шёлковый кафтан. Под мышками у него по зонтику: один с картинками, а другой совсем простой. Она даже не заметила этого. И, как только вышла из воды, по воде поплыли три красных мака.

13 Что нужно сделать? Чтобы появилась на свет красивая, крошечная девочка? Чтобы бубенчики на горшочке названивали старую песенку? Чтобы проверить, что девушка настоящая принцесса? Ячменное зёрнышко посадить в цветочный горшок. В нём что- нибудь сварить. Положить на доски горошину, а сверху 20 тюфяков и 20 пуховиков.

14 Бюро находок. Бумажный кораблик. Скорлупа грецкого ореха. Чашка с речным песком. Бусы из ракушек Роза и соловей. Большие ножницы и игла без нитки. Стойкий оловянный солдатик. Дикие лебеди. Свинопас. Дюймовочка. Русалочка. Новое платье короля.

15 Афоризмы из сказок. «Песнями сыт не будешь, чириканьем зимой не согреешься.» «Как добры все люди и животные.» Все мы обязаны делиться с миром лучшим, что есть в нас.

16 Собери название сказки. уснукд- осёмлта. аликшо тсьасяч. апялк выдо. Сундук- самолёт. Калоши счастья. Капля воды.

17 Кроссворд. КАйКАй свинопассвинопас гадкимгадким ГердаГерда горошинагорошина русалочкарусалочка лебедилебеди огнивоогниво

18 Золотой фонд сказок. Огниво Солове й Дюймовочка Принцесса на горошине Новое платье короля Стойкий оловянный солдатик Дикие лебеди Снежная королева Свинопас Оле-Лукойе

19 Рефлексия. Настроение? Захотелось ли перечитать ещё раз сказки Андерсена? Назови их. Какие чувства вызвали они у тебя? Спасибо за внимание. Вы скачали работу на сайте - Viki.rdf.ru