Преподаватель организатор ОБЖ МБОУ « Ливенская СОШ » Автономов Алексей Игоревич. - презентация

1 Преподаватель организатор ОБЖ МБОУ « Ливенская СОШ » Автономов Алексей Игоревич

2 Мифы древних греков гласят, что огонь людям подарил титан Прометей. Он похитил огонь у богов Олимпа. Люди покорили огонь и научились управлять им.

3 Огонь имел огромное значение в жизни древнего человека. Огнем человек защищался от нападений животных на охоте! Огнем человек научился согреваться, разводя костры! Позже с помощью огня начали обрабатывать пищу термически, то есть варить и жарить!

4 При помощи огня человек обеспечил себя теплом и светом. Без огня сегодня невозможна жизнь человека на нашей планете: огонь плавит руду, горение приводит в движение автомашины, пароходы, самолёты, ракеты, помогает вырабатывать электроэнергию.

5 Пожар - неконтролируемый процесс горения, уничтожающий материальные ценности и создающий опасность для жизни людей.

6 Наиболее часто пожары возникают в городских квартирах. Опасность возникновения пожара в жилище человека постоянно возрастает. В каждом доме увеличивается количество электроприборов. Это холодильники, телевизоры, радиоаппаратура, стиральные машины, электронагревательные приборы.

7 Большая часть пожаров происходит по вине самих людей, от их небрежности в обращении с огнём. Пожар может возникнуть всюду, где огонь оказался без контроля. Причиной пожара может стать и игра с огнём. Из-за этого вспыхивает примерно каждый шестой пожар.

8 В начале лета начинается обильное цветение тополя. Улицы, дворы и скверы покрываются тополиным пухом. Дети ради забавы поджигают тополиный пух. Часто такие игры заканчиваются пожа­ром.

9 Опасность представляет неосторожное обращение с пиротехническими изделиями хлопушками, петардами, фейерверками и бенгальскими огнями. Если искры от них попадут на легковозгораемые предметы, может вспыхнуть пожар. Пожарную опасность представляет брошенная горящая спичка или не за тушенный окурок.

10 * не играйте со спичками ; * не устраивайте игр с огнём вблизи строений ; * соблюдайте меры пожарной безопасности при пользовании пиротехническими изделиями ; * не нагревайте на огне незнакомые предметы ; * не оставляйте без присмотра электроприборы ; * не поджигайте тополиный пух и сухую траву ; * соблюдайте меры предосторожности при пользовании газовой плитой.

11 В случае необходимости вызови пожарную охрану по телефону, наберите номер 01 или 112.

12

13 * Не дожидаясь прибытия пожарных, попытайтесь потушить возгорание огнетушителем и подручными средствами ( водой, плотной мокрой тканью ). Легковоспламеняющиеся жидкости ( бензин, керосин ) тушите мокрой тканью, песком, землёй из цветочных горшков. Не открывайте окна и двери, чтобы не усилить приток воздуха к очагу пожара. * Нельзя тушить водой включённые в сеть электроприборы и лить воду на электрические провода, необходимо отключить электроэнергию. * Если ликвидировать очаг возгорания своими силами невозможно, необходимо немедленно покинуть квартиру, прикрыв за собой дверь. * В задымлённом помещении необходимо передвигаться на четвереньках ( внизу меньше дыма ) и дышать через влажную ткань ( мокрое одеяло, пальто ). Покинув квартиру, организуйте встречу пожарных, укажите им очаг пожара.

14 Немедленно вызови пожарных, позвонив по телефону 01 или по единому номеру 112 Сообщи диспетчеру следующие данные : причину вызова, свой точный адрес, фамилию и номер телефона, с которого ты звонишь. Запиши фамилию или номер дежурного, принявшего вызов.

15 Сообщить о пожаре по телефону 01 (112); Попробовать самостоятельно, находясь вне зоны задымления, потушить пожар, используя подручные средства. Если огонь набирает силу и ваши усилия тщетны, то немедленно покинуть балкон, плотно закрыв за собой дверь и форточки, чтобы не создавать сквозняка; Предупредить соседей с верхних этажей, что у вас пожар.

16 Постарайся определить место горения и сообщи соседям о пожаре ; Постарайся локализовать очаг пожара ; Сообщи о пожаре в пожарную часть ; Если воспользоваться лестницей для выхода невозможно, оставайся в квартире ; Чтобы не отравиться продуктами горения, закрой щели дверей и вентиляционные отверстия мокрыми одеялами, полотенцами ; Укройся от пожара до прибытия пожарных на балконе, плотно закрыв за собой дверь ; По прибытии пожарных привлеки их внимание.

17 При возгорании в кабине лифта необходимо немедленно сообщить об этом диспетчеру, нажав кнопку « вызов ». Если лифт движется, не останавливай его, а дождись остановки. Выйдя из кабины лифта, заблокируй двери и попроси жильцов вызвать пожарную охрану. Если лифт остановился между этажами, стучи по стенам кабины и зови на помощь, попытайся раздвинуть автоматические двери лифта и выбраться наружу. При невозможности самостоятельно выйти из лифта закрой нос и рот носовым платком, рукавом одежды, смочив их жидкостью, сохраняй выдержку и спокойствие.

18 Немедленно позвонить по телефону 01 Задействовать систему оповещения людей. Приступить к эвакуации детей из здания. Известить о пожаре директора. Организовать встречу пожарных подразделений. Принять меры по тушению пожара средствами пожаротушения. Организовать по имеющимся спискам проверку наличия детей и работников.

19

20 1. Назовите основные причины пожаров. 2. Чем нельзя тушить включённые электроприборы и легковоспламеняющиеся жидкости ? Объясните почему. 3. Как защитить органы дыхания в задымлённом помещении ? 4. Почему нельзя пользоваться лифтом, покидая здание при пожаре ? Проверь себя

21 * При просмотре телепередачи пропало изображение, а из телевизора пошёл дым. Опишите порядок действий. * Вы находитесь дома. Заметили, что на балконе от брошенного сверху окурка начали гореть различные вещи. Опишите порядок действий. * Вы с улицы вошли в подъезд и ощутили сильный запах дыма. Опишите порядок действий. * В лесу началась гореть сухая трава, образовался пожар. Ваши действия ? * От горящей конфорки газовой плиты загорелось полотенце.

22

23 * ливонская. рф /files/uploads/images/school1. jpg ливонская. рф /files/uploads/images/school1. jpg * * * * * * %D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C-2- %D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8F %D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C-2- %D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8F * * htm htm * * * * * * html html * * * html html * html html * * * *